EL SISTEMA EDUCATIVO TRILINGÜE EN LUXEMBURGO

• El uso de la lengua en sociedad
• Información general sobre el sistema educativo trilingüe
• El uso de la lengua en la escuela
• Los inmigrantes en el sistema educativo de Luxemburgo
• Results and Future Prospects

El uso de la lengua en sociedad

• Las lenguas usadas por sus habitantes son el luxemburgués, el alemán y el francés.
• Casi el 100 % de la población es trilingüe
• Alrededor del 26 % son inmigrantes con poco conocimiento del luxemburgués.
• El luxemburgués se usa principalmente para la comunicación oral
• El francés y el alemán son las lenguas escritas (por ejemplo en los tribunales o en la correspondencia).
• Cuanto más cultos son los hablantes más se inclinan a usar el francés en la comunicación oral

Información general sobre el sisitema educativo trilingüe

El sistema educativo

• La escuela infantil comienza a los cinco años. Las clases se imparten durante tres mañanas y dos tardes
• La escuela primaria va de seis a once años. Las clases se imparten durante seis mañanas y tres tardes.
• Las escuelas secundarias se dividen en complementarias, técnicas y generales.
• Luxemburgo no tiene universidades propias.
• Todos los profesores tienen que demostrar su dominio del luxemburgués, del francés y del alemán estándar antes de comenzar a trabajar en las escuelas.
• Ver el anexo para el cuadro.

El uso de la lengua en la escuela

Tipo de escuela	Lengua de instrucción
Escuela infantil	sólo luxemburgués
Escuela primaria	primeros años: Luxemburgués
	transición al alemán al final del nivel 6
	el alemán es enseñado como una asignatura durante el primer año
	El francés es introducido al final del nivel 2
Escuela secundaria	durante los tres primeros años la mayor parte de las clases se imparten en alemán
- general y técnico	el francés sustituye al alemán en el cuarto nivel
	algunas clases se imparten todavía en alemán
- complementario	los alumnos poseen un conocimiento menos desarrollado del francés

• El nivel de competencia en francés depende de la duración de los alumnos en la escuela.
• El alemán se prioriza en la enseñanza primaria, mientras que el francés es prioritario en la secundaria.
• La lengua materna es totalmente sustituida por las otras dos lenguas como medio de instrucción.

Los inmigrantes en el sistema educativo de Luxemburgo

• Alto porcentaje de personas procedentes de países extranjeros
• El Ministerio de Educación crea clases especiales de acogida, los niños deben aprender alemán o francés.
• Después de un año, se integran en el sistema educativo normal. 

Resultados y perspectivas futuras

• La lengua en la que se pone mayor énfasis cambia a lo largo del sistema educativo
• El luxemburgués no resulta amenazado
• Dos lenguas mayoritarias (francés y alemán) y una minoritaria (luxemburgués)
• La política educativa en tres lenguas es posible si se producen una serie de circunstancias
• Ventajas para estudiar y trabajar en Europa.