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Catálogo de publicaciones


El largo camino hacia una educación inclusiva. La educación especial y social del siglo XIX a nuestros días.

Reyes Berruezo Albéniz y Susana Conejero López (coordinadoras)

Este libro recoge las aportaciones del XV Coloquio de Historia de la Educación organizado por la Socieda Española de Historia de la Educación y celebrado en Pamplona, en la Universidad Pública Navarra los días 29 y 30 de junio y 1 de julio de 2009 bajo el lema El largo camino hacia una educación inclusiva (La Educación Especial y Social del siglo XIX a nuestros días). Los dos volúmenes recogen las aportaciones presentadas por 133 comunicantes provenientes de la mayor parte de las universidades españolas, de algunas del resto de Europa, y de varias americanas.

A punto de concluir la primera década del siglo XXI, una aspiración educativa se ha abierto paso a nivel mundial. Se trata de la Educación Inclusiva, reconceptualización ética y democrática de numerosas aunque minoritarias propuestas, que preconizaban una educación para todos, adaptada a las singulares características de sus destinatarios. Y es que, a pesar de los importantes esfuerzos de escolarización llevados a cabo estos dos últimos siglos, son innegables las desigualdades en el ejercicio de los derechos humnanos y muy especialmente en el ejercicio al derecho a la educación.

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Imagen de la portada del libro


Universidad Pública de Navarra
Pamplona 2009; 17 x 24 cm.; Vol I: 828 p.p.; Vol II: 784 p.p.
ISBN: (Vol I y II)978-84-9769-246-5
Precio: 20 €


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