Mentoría
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Mentores/as
¿Quién mejor que tú?
Comparte tu experiencia en la Universidad con estudiantes de nuevo ingreso, asesórales e infórmales durante los primeros meses de su vida universitaria.
Ventajas: consigue hasta 2 créditos ECTS y formación gratuita. La actividad quedará recogida en el documento oficial upnapass
INSCRÍBETE
Plazo: Hasta 9 de junio 2023.
Qué es un mentor/a
El mentor o mentora es estudiante en la UPNA e informa y orienta en cuestiones académicas y administrativas a un grupo de un máximo de 7 estudiantes de primer curso de su misma titulación. Su labor se desarrolla entre los meses de septiembre y marzo. Para ello cuenta con el apoyo y formación del Vicerrectorado de Estudiantes, Empleo y Emprendimiento, de su Facultad o Escuela, de la Oficina de Atención Universitaria, y del Consejo de Estudiantes. Todas estas áreas colaboran en la puesta en marcha del programa.
¿Recuerdas cómo fue tu llegada a la UPNA?
Llegabas de bachiller o FP y no tenías ni idea de qué era la universidad. Habías asistido a sesiones de Puertas Abiertas, consultado la web, etc. pero tenías dudas. En tu primer día ya te das cuenta de que has entrado en un mundo desconocido que poco se parece a las etapas anteriores. Todo era nuevo, Facultades/Centros/Departamentos, créditos, la exigencia, la forma de estudiar, el profesorado, las evaluaciones, los trámites, etc. y tenías la sensación de estar en soledad “ante el peligro”.
Ese desconocimiento inicial seguro que te llevó a “meter la pata” en alguna ocasión y a “perderte” algunas de las múltiples oportunidades y actividades que la universidad ofrece al estudiantado:
¿Te hubiera gustado tener cerca a alguien con experiencia que te hubiese acompañado y echado un cable para evitar errores y aprovechar mejor la actividad de la universidad?
Si es así quizá te interese participar en el programa de Mentoría...
Requisitos
- Ser estudiante de 2º, 3º o 4º en el curso 2023-2024.
¿Qué beneficios obtienes?
- Hasta 2 créditos ECTS (equivalentes a 50 horas) de formación complementaria si tu actividad es evaluada positivamente (1 crédito por formación recibida y 1 crédito por la labor de mentoría realizada).
- Talleres formativos gratuitos.
- Diploma en el que se detalla la formación recibida y la labor desempeñada.
- Acceso a los espacios de acuerdo a las dotaciones existentes en la Universidad.
- Tener una actividad de voluntariado social gratificante.
Compromisos
- Acudir a los talleres formativos y reuniones y que esas actividades sean evaluadas.
- Participar en la jornada de acogida a estudiantes de nuevo ingreso, organizada por el Centro.
- Tener dos reuniones con el grupo de estudiantes asignado en el primer semestre (septiembre y noviembre) y una reunión en el segundo (febrero), cuyas directrices se entregarán en la reunión de presentación del Plan de Mentoría.
- Atender on-line de manera individualizada a los y las estudiantes mentorizados (correo, facebook, whatsapp, toggl, etc) en un tiempo relativamente breve.
- Cumplimentar una ficha-informe de cada reunión grupal y realizar un autoinforme final.
- Fomentar en los y las estudiantes mentorizados una mayor independencia y autonomía universitaria, y contribuir a que desarrollen hábitos de trabajo y estudio efectivos.
- No utilizar el tiempo de asesoramiento para imponer, explícita o implícitamente, valores, creencias o estilos de vida, ni realizar juicios de valor sobre la dignidad personal de estudiantes o de otras personas.
- Evaluación por las personas mentorizadas.
Formación
El proceso formativo busca que adquieras competencias y habilidades que normalmente todavía no has desarrollado. En concreto, esta formación se materializa así:
| 1. Sesión inicial de presentación del Plan de Mentoría entre Iguales
2. Talleres de formación
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Finales de agosto /principio de septiembre |
| 3. Una o varias reuniones con el/la vidececano/a o subdirector/a de tu titulación, para poder conocer mejor los aspectos relevantes que afectan a tus estudios. | Las fijará tu Facultad o Escuela, |
Evaluación de la actividad de mentoría
La coordinación del Plan de Mentoría evaluará la actividad de cada mentor y mentora para determinar el número de créditos que se le conceden. Los resultados de la evaluación deben servir de información para la mejora del Plan de Mentoría. Para la evaluación, se contará con:
- Informe de la coordinación del Plan en base a los resultados del mentor o mentora en el proceso formativo.
- Informe elaborado por el vicedecanato/subdirección de titulación.
- Evaluación del alumnado mentorizado.
- Autoinforme del mentor o mentora.
INSCRÍBETE: Plazo: Hasta el 9 de junio 2023.