Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2018/2019 | Otros años:  2017/2018  |  2016/2017  |  2015/2016 
Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación por la Universidad Pública de Navarra
Código: 73236 Asignatura: Documentación científica
Créditos: 4.5 Tipo: Optativa Curso: 2 Periodo: 2º S
Departamento: Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Comunicación
Profesores
SEVILLA MORODER, JOAQUIN (Resp)

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Módulo: Módulo en investigación e innovación (MII)

Materia: M11 - Investigación e innovación

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Descriptores

Asignatura optativa en varias especialidades en la que se desarrollan contenidos relativos a la búsqueda, análisis, archivo y uso de documentación científica.

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Competencias genéricas

BÁSICAS

 

CB6: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

 

CB10: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

 

GENERALES

 

CG6: Capacidad para la dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos de investigación, desarrollo e innovación, en empresas y centros tecnológicos.

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Competencias específicas

CII2. Capacidad de iniciar una tarea investigadora en un ámbito concreto de la Ingeniería de Telecomunicación, manejando adecuadamente los recusos de información disponibles y conociendo los condicionantes legales, económicos y éticos de un trabajo de investigación.


CII3. Capacidad de elaborar trabajos e informes científicos estructurados y con una consideración adecuada del estado del arte.

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Resultados aprendizaje

Cuando termina la formación, el estudiante es capaz de:

- Conocer y manejar las principales bases de datos sobre investigación científica y tecnológica, tanto a nivel nacional como internacional, y los índices de calidad asociados.

- Documentarse de forma rigurosa sobre el estado del arte de un tema dado que inicialmente no se conoce o del que se posee una formación básica

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Metodología

Metodología - Actividad Horas Presenciales Horas no presenciales
A-1 Clases expositivas/participativas 5 0
A-2 Prácticas 15 0
A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos 15 0
A-4 Elaboración de trabajo 0 20
A-5 Lecturas de material 0 20
A-6 Estudio individual 0 10
A-7 Exámenes, pruebas de evaluación 5 0
A-8 Tutorías individuales 0 0
     
Total 40 50

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Relación actividades formativas-competencias

Competencia Actividad Formativa
 CII2  A-1, A-2, A-3, A-4, A-5, A-6
 CII3  A-1, A-2, A-3, A-4, A-5, A-6
   

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Idiomas

Castellano

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Evaluación

Resultado de aprendizaje Sistema de evaluación Peso (%) Recuperable
Manejo operativo de bases de datos científicas Ejercicios prácticos 34 si
Capacidad de realizar adecuadamente procesos de búsqueda Ejercicios prácticos 33 si
Capacidad para almacenar y utilizar de forma efectiva información científica Ejercicios prácticos 33 si

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Contenidos

Tipos de documentos científicos, clasificaciones y su papel en la evolución de la ciencia y la tecnología. Estructura de los documentos, partes principales. Fuentes de documentación secundaria, bases de datos y buscadores. Estrategias de búsqueda de documentos. Análisis de relevancia. Estudios bibliométricos. Archivo de la información encontrada, gestores de bibliografía.

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Temario

Tema 1.- El documento científico. Tipos, historia, cantidades.

Tema 2.- Estructura de los documentos científicos (IMRAD, otras)

Tema 3.- Bases de datos y buscadores.

Tema 4.- Principales bases de datos en la ingeniería e indicadores de calidad asociados.

Tema 5.- Archivo de la información. Gestores bibliográficos

Tema 6.- Estudios bibliométricos

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que su profesor ha solicitado a la Biblioteca.


Robert A. Day, How to write and publish a scientific paper, Orix Press, Phoenix, USA, 1984

José R. Pérez Álvarez-Osorio, Introducción a la información y documentación científica, Alhambra, Madrid 1988.

Ruy Pérez Montfort, Reflexiones matutinas sobre la investigación científica. Fondo de cultura económica, México, 1994.

Joaquín Sevilla, Aspectos básicos de la actividad investigadora, Publicación web: http://abainvjs.blogspot.com.es/

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Lugar de impartición

Campus Arrosadía de la Universidad Pública de Navarra. Aulario.

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