Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2017/2018 | Otros años:  2016/2017  |  2015/2016  |  2014/2015 
Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación por la Universidad Pública de Navarra
Código: 73068 Asignatura: Dirección y gestión de proyectos TIC I
Créditos: 3 Tipo: Obligatoria Curso: 1 Periodo: 1º S
Departamento: Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Profesores
MATIAS MAESTRO, IGNACIO RAUL (Resp) FALCONE LANAS, FRANCISCO JAVIER

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Módulo: Gestión Tecnológica de Proyectos de Comunicación

Materia: Dirección y gestión de proyectos TIC

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Descriptores

Empresas TIC, gestión de proyectos, gestión de la innovación

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Competencias genéricas

Las competencias genéricas y básicas (véase documento Memoria del Máster en Ingeniería de Telecomunicación, pags. 20 y 21) a cuya adquisición contribuye esta asignatura son:

CG1. Capacidad para proyectar, calcular y diseñar productos, procesos e instalaciones en todos los ámbitos de la ingeniería de telecomunicación.

CG2. Capacidad para la dirección de obras e instalaciones de sistemas de telecomunicación, cumpliendo la normativa vigente, asegurando la calidad del servicio.

CG3. Capacidad para dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.

CG5. Capacidad para la elaboración, planificación estratégica, dirección, coordinación y gestión técnica y económica de proyectos en todos los ámbitos de la Ingeniería de Telecomunicación siguiendo criterios de calidad y medioambientales.

CG6. Capacidad para la dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos de investigación, desarrollo e innovación, en empresas y centros tecnológicos.

CG7. Capacidad para la puesta en marcha, dirección y gestión de procesos de fabricación de equipos electrónicos y de telecomunicaciones, con garantía de la seguridad para las personas y bienes, la calidad final de los productos y su homologación.

CG8. Capacidad para comprender la responsabilidad ética y la deontología profesional de la actividad de la profesión de Ingeniero de Telecomunicación.

CG9. Capacidad para aplicar los principios de la economí y de la gestión de recursos humanos y proyectos, así como la legislación, regulación y normalización de las telecomunicaciones.

CG10. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Telecomunicación.

CB8.  Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

CB9.  Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

CB10.  Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

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Competencias específicas

Las competencias específicas (véase documento Memoria del Máster en Ingeniería de Telecomunicación, pags. 20 y 21) a cuya adquisición contribuye esta asignatura son:

CE15. Capacidad para la integración de tecnologías y sistemas propios de la Ingeniería de Telecomunicación, con carácter generalista, y en contextos más amplios y multidisciplinares como por ejemplo en bioingeniería, conversión fotovoltaica, nanotecnología, telemedicina.

CE16. Capacidad para la elaboración, dirección, coordinación, y gestión técnica y económica de proyectos sobre: sistemas, redes, infraestructuras y servicios de telecomunicación, incluyendo la supervisión y coordinación de los proyectos parciales de su obra aneja; infraestructuras comunes de telecomunicación en edificios o núcleos residenciales, incluyendo los proyectos sobre hogar digital; infraestructuras de telecomunicación en transporte y medio ambiente; con sus correspondientes instalaciones de suministro de energía y evaluación de las emisiones electromagnéticas y compatibilidad electromagnética.

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Resultados aprendizaje

R1.- Integrar tecnologías y sistemas propios de la Ingeniería de Telecomunicación en ámbitos específicos y multidisciplinares.

R2.- Elaborar, dirigir, coordinar, y gestionar técnica y económicamente proyectos sobre: sistemas, redes, infraestructuras y servicios de telecomunicación, incluyendo las infraestructuras comunes de telecomunicación con sus correspondientes instalaciones.

R3.- Aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Telecomunicación.

R4.- Actuar con la con responsabilidad ética y deontología profesional propia de la actividad profesional de Ingeniero de Telecomunicación.

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Metodología

La asignatura emplea la lección magistral como conductor del desarrollo del temario, sin embargo, las actividades en el aula no se limitarán a ella sino que se alternará con la resolución de problemas y ejercicios, tanto por el profesor como individuales o en grupos de trabajo en el aula. Parte de los contenidos del temario pueden complementarse con estudio personal en base a recursos de libre acceso (lecturas, vídeos, recursos web interactivos...). Las actividades desarrolladas en grupos medianos se llevarán a cabo en los correspondientes laboratorios del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, principalmente mediante prácticas en grupo. Habrá también trabajos en equipo a los que se dedicarán sesiones de seguimiento y evaluación en el aula y/o en el laboratorio. Asimismo, de modo extraordinario, se hará alguna sesión en las instalaciones del CEIN.

 

  Horas Presenciales Horas no presenciales
A-1 Clases expositivas/participativas 20  
A-2 Prácticas 5 10
A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos 4  
A-4 Elaboración de trabajo   15
A-5 Lecturas de material   8
A-6 Estudio individual   8
A-7 Exámenes, pruebas de evaluación 3 2
A-8 Tutorías individuales 1  
     
Total 33 42

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Relación actividades formativas-competencias

Competencia Actividad Formativa
CG1, CG2, CG3, CG5, CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CB8, CB9, CB10 A-1, A-2, A-3, A-4, A-5, A-6, A-7, A-8
CE15, CE16 A-1, A-2, A-3, A-4, A-5

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Idiomas

La asignatura (teoría y prácticas) se imparte en castellano. Si algún alumno necesita comunicarse en inglés los profesores pueden atender sus dudas en dicho idioma. Se recomienda conocimiento de inglés escrito para acceder a la bibliografía recomendada. Se recomiendan los textos originales frente a las traducciones y se aconseja al alumno a que se acostumbre a la terminología anglosajona y al empleo de documentación en inglés.

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Evaluación

Resultado de aprendizaje Sistema de evaluación Peso (%) Carácter recuperable
R1, R2, R3, R4, Tareas Individuales 10 Sí, tras revisión por profesor
R1, R3, R4 Trabajo en grupo y debates en clase con invitados 30 Sí, tras revisión por profesor
R1, R4 Seminarios y prácticas en clase 20 Sí, tras revisión por profesor
R1, R2, R3, R4 Prueba individual 40 Sí, realización de una nueva prueba escrita de recuperación

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Contenidos

La asignatura cubre el temario que se describe a continuación:

  • Introducción a las empresas TIC. Desarrollo de negocio en empresas TIC.
  • Gestión de proyectos en el entorno de la empresa y la administración pública.
  • Ciclo de vida de un proyecto, metodologías avanzadas de gestión, organización y planificación de proyectos.
  • Financiación de proyectos y su impacto en la empresa. Documentación y comunicación.
  • La gestión de la I+D+i. El proceso y la gestión de la de innovación.

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Temario

Tema 1. Introducción a las empresas TIC.

 

Tema 2. Gestión de proyectos TIC.

 

Tema 3: Metodologías de gestión, organización y planificación de proyectos TIC.

 

Tema 4: Fuentes de financiación de proyectos.

 

Tema 5: La gestión de la I+D+i. El proceso de innovación.

 

 

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que su profesor ha solicitado a la Biblioteca.


  • Giner de la Fuente, Fernando. Los sistemas de información en la sociedad del conocimiento. Ed ESIC 2005
  • Davenport H. Thomas. Innovación de procesos. Díaz de Santos 1996
  • Bueno Campos, Eduardo. Estructura, procesos y modelos. Pirámide 2007
  • Sieber, Sandra; Valor, Josep; Porta, Valentín. Los sistemas de información en la empresa actual. McGraw Hill. 2005

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Lugar de impartición

Clases de teoría: aula a determinar.

Prácticas: Laboratorios del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, Edificio Los Tejos.

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