Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2017/2018 | Otros años:  2016/2017  |  2015/2016  |  2014/2015 
Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación por la Universidad Pública de Navarra
Código: 73058 Asignatura: Sistemas de comunicaciones
Créditos: 9 Tipo: Obligatoria Curso: 1 Periodo: 1º S
Departamento: Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Profesores
BENITO PERTUSA, DAVID DEL RIO BOCIO, CARLOS
FDEZ.DE MUNIAIN COMAJUNCOSA, JAVIER (Resp) LOPEZ-AMO SAINZ, MANUEL
GOMEZ LASO, MIGUEL ANGEL

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Módulo: Tecnologías de telecomunicación (MTT)
Materia: M1-Tecnologías avanzadas de telecomunicación

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Descriptores

Modulación adaptativa, codificación de canal, procesado digital de señal en comunicaciones, antenas, sistemas y equipos de comunicaciones, radioenlaces, modelado de canal, planificación radio. Dispositivos y enlaces en sistemas de comunicación por fibra óptica.

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Competencias genéricas

Las competencias genéricas y básicas (véase documento Memoria del Máster en Ingeniería de Telecomunicación, pags. 11 y 12) que un alumno debería adquirir en esta asignatura son:

CG1 - Capacidad para proyectar, calcular y diseñar productos, procesos e instalaciones en todos los ámbitos de la ingeniería de telecomunicación.

CG3 - Capacidad para dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.

CG4 - Capacidad para el modelado matemático, cálculo y simulación en centros tecnológicos y de ingeniería de empresa, particularmente en tareas de investigación, desarrollo e innovación en todos los ámbitos relacionados con la Ingeniería de Telecomunicación y campos multidisciplinares afines.

CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de

una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

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Competencias específicas

Las competencias específicas (véase documento Memoria del Master en Ingeniería de Telecomunicación, pags. 11 y 12) que un alumno debería adquirir en esta asignatura son:

CE1: Capacidad para aplicar métodos de la teoría de la información, la modulación adaptativa y codificación de canal, así como técnicas avanzadas de procesado digital de señal a los sistemas de comunicaciones y audiovisuales.

CE2: Capacidad para desarrollar sistemas de radiocomunicaciones: diseño de antenas, equipos y subsistemas, modelado de canales, cálculo de enlaces y planificación.

CE3: Capacidad para implementar sistemas por cable, línea, satélite en entornos de comunicaciones fijas y móviles.

CE12 - Capacidad para utilizar dispositivos lógicos programables, así como para diseñar sistemas electrónicos avanzados,

tanto analógicos como digitales. Capacidad para diseñar componentes de comunicaciones como por ejemplo encaminadores, conmutadores, concentradores, emisores y receptores en diferentes bandas.

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Resultados aprendizaje

RA1: Conocer técnicas de modulación adaptativa y la codificación de canal. Conocer técnicas avanzadas de procesado digital de señal en sistemas de comunicaciones.
RA2: Conocer y saber diseñar antenas, equipos y subsistemas de comunicaciones.
RA3: Capacidad de analizar radioenlaces, modelado de canal y planificación en sistemas de comunicaciones.
RA4: Conocer y saber diseñar sistemas por cable y satélite en entornos de comunicaciones fijas y móviles. Conocer arquitecturas de sistemas de comunicaciones ópticos.
RA5: Conocer y saber diseñar sistemas de comunicaciones y componentes de comunicaciones así como emisores y receptores en RF, microondas y óptica.
RA6: Saber planificar y desarrollar una aplicación de comunicaciones.

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Metodología

La asignatura emplea la lección magistral como conductor del desarrollo del temario; sin embargo, las actividades en el aula no se limitarán a ella sino que se alternará con la resolución de problemas y ejercicios, tanto por el profesor como individuales o en grupos de trabajo en el aula. Parte de los contenidos del temario pueden complementarse con estudio personal en base a recursos de libre acceso (lecturas, vídeos, recursos web interactivos...). Las actividades desarrolladas en grupos medianos se llevarán a cabo en los correspondientes laboratorios del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, principalmente mediante prácticas en grupo, trabajando en la caracterización de componentes de comunicaciones empleando equipamiento comercial. Habrá también trabajos de diseño de sistemas de comunicaciones en equipo a los que se dedicarán sesiones de seguimiento y evaluación en el aula y/o en el laboratorio.

 

  Horas Presenciales Horas no presenciales
A-1 Clases expositivas/participativas 60  
A-2 Prácticas 25  
A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos 4  
A-4 Elaboración de trabajo  10  
A-5 Lecturas de material   8
A-6 Estudio individual   90
A-7 Exámenes, pruebas de evaluación 3 2
A-8 Tutorías individuales 1  
     
Total 103 100

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Relación actividades formativas-competencias

Competencia Actividad Formativa
CG1, CG3, CB7, CB9, CB10 A-1, A-2, A-3, A-5, A-6
CE1, CE2, CE3 A-1, A-2, A-3, A-5, A-7

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Idiomas

La asignatura (teoría y prácticas) se imparte en castellano. Si algún alumno necesita comunicarse en inglés los profesores pueden atender sus dudas en dicho idioma. Se recomienda conocimiento de inglés escrito para acceder a la bibliografía recomendada. Se recomiendan los textos originales frente a las traducciones y se aconseja al alumno a que se acostumbre a la terminología anglosajona y al empleo de documentación en inglés.

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Evaluación

Resultado de aprendizaje Sistema de evaluación Peso (%) Carácter recuperable
 RA1, RA2, RA3, RA4, RA5, RA6  Examen  80  Si. Nuevo examen
 RA2, RA3, RA5  Prácticas individuales  10  No
 RA3, RA4, RA5, RA6  Trabajo individual  10  Si. Nuevo trabajo

 

 

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Contenidos

La asignatura cubre el temario que se describe a continuación:

  • Técnicas de modulación adaptativa y codificación de canal. Análisis de técnicas de procesado digital de señal en sistemas de comunicaciones.
  • Análisis y diseño de antenas, transmisores y receptores de comunicaciones.
  • Arquitecturas de sistemas por cable, satélite y óptica en comunicaciones.
  • Análisis y diseño de componentes de comunicaciones en RF, microondas y óptica.
  • Diseño de sistemas de comunicaciones. Diseño de transceptores, herramientas CAD de diseño y simulación.

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Temario

Tema 1: Sistemas de comunicaciones móviles e inalámbricas

 El canal de comunicación

Sistemas celulares

Sistemas WAN: 2G y 3G

Sistemas WAN: 4G

Sistemas WMAN: WiMax y evolución

Sistemas WLAN: WiFi y evoluvión

Sistemas WPAN

 

Tema 2. Análisis y diseño de componentes de comunicaciones ópticas.  

Componentes para redes de fibra óptica: Fuentes de luz, detectores, dispositivos pasivos

Modulación y multiplexación en redes de fibra óptica

Fibra óptica: Propiedades. Atenuación de la fibra óptica. Dispersión en fibra óptica. Efectos no lineales

Receptores ópticos

Practica de laboratorio: Caracterización de componentes activos y pasivos de  redes de fibra óptica

 

Tema 3. Arquitecturas de sistemas de comunicaciones ópticas y su aplicación en el despliegue de redes de comunicación por fibra óptica e híbridas. 

 Sistemas de comunicación por fibra óptica

          Arquitecturas

          Diseño de enlaces digitales con detección directa y coherente

          Diseño de enlaces analógicos para la transmisión de video multicanal

Practica de laboratorio:  Caracterización de sistemas de comunicación digitales y analógicos

 Redes de comunicación por fibra óptica

          Redes de datos Gigabit Ethernet

          Redes de acceso: HFC y FTTx

          Redes de transporte: DWDM

Practica de laboratorio:  Monitorización de redes de fibra óptica (práctica de laboratorio)

 

Tema 4. Análisis y diseño de componentes de RF y de Microondas

Introducción a las Microondas

Teoría de Redes de Microondas

Divisores y acopladores

Circuitos híbridos y nociones de filtros en Microondas

Amplificadores de Microondas

Mexcladores

 

Tema 5: Análisis y diseño de antenas, transmisores y receptores de comunicaciones. Diseño y desarrollo de aplicaciones de comunicaciones.

Conceptos básicos de Antenas

Antenas de hilo

Antenas de apertura

Agrupaciones de antenas

 

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que su profesor ha solicitado a la Biblioteca.


Básica:

1.-Govind P. Agrawal, "Fiber-Optic Communication Systems".  4ª Edición Ed. Wiley 2010

2.- Á. Cardama, L. Jofre, J. M. Rius, J. Romeu, S. Blanch, y M. Ferrando, "Antenas", Editorial UPC, 2ª edición, 2002.

3.- Pozar, David M., "Microwave Engineering", 4th ed., John Wiley, New York , 2012.

4.- Gerard Maral y Michel Bousquet, "Satellite Communications Systems: Systems, Techniques and Technology, 5th Edition, Wiley, 2009.

5.- Theodore S. Rappaport. "Wireless Communications", 2nd Edition, Prentice-Hall PTR, 2001.

6.- Evgeni Krouk and Sergei Semenov (editores), "Modulation and Coding Techniques in Wireless Communications", Wiley, 2011.

 

Avanzada:

1.- C. A. Balanis, "Antena Theory", Second Edition, John Wiley & Sons, 1997.

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Lugar de impartición

Clases de teoría: aula a determinar.

Prácticas: Laboratorios del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, Edificio Los Tejos.

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