Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2022/2023 | Otros años:  2021/2022  |  2020/2021  |  2019/2020  |  2018/2019 
Máster Universitario en Investigación en Ciencias de la Salud
Código: 71405 Asignatura: Metodología de la investigación en Ciencias de la Salud
Créditos: 6 Tipo: Obligatoria Curso: 1 Periodo: Anual
Departamento: Ciencias de la Salud
Profesorado:
IBAÑEZ BEROIZ, BERTA (Resp)   [Tutorías ] INSAUSTI SERRANO, ANA MARIA   [Tutorías ]
GIL GIMENO, FRANCISCO JAVIER   [Tutorías ]

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Módulo: Obligatorio.

Materia: Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud.

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Descripción/Contenidos

La asignatura pretende ofertar una visión amplia y general sobre Metodología de Investigación.

Introducción a la investigación cualitativa: investigación cualitativa versus investigación cuantitativa; pasos del proceso investigador; Prácticas fundamentales de la investigación cualitativa; la comunicación como elemento principal en investigación cualitativa; texto, contexto, discurso y sistema de discursos; recogida y documentación de datos; la entrevista: tipología, características; los grupos de discusión; análisis del discurso e informe.

Introducción a la investigación cuantitativa, abarcando desde los conceptos generales de la ciencia hasta la metodología básica para el diseño de estudios de investigación en el área de ciencias de la salud. Aporta también aspectos prácticos en relación a la diseminación de resultados de investigación. Aborda aspectos básicos del ámbito legal y ético de la investigación.

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Competencias genéricas

Las Competencias Básicas y Generales (CB y CEM) que un alumno debería adquirir en esta asignatura son:

  • CEM 4: Capacidad para planificar, diseñar y poner en marcha proyectos de investigación.
  • CB 6: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

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Competencias específicas

Las Competencias Específicas (E) que un alumno debería adquirir en esta asignatura son:

  • E 8: Capacidad para elaborar el diseño de un proyecto de investigación.
  • E 9: Capacidad para cumplimentar un formulario de solicitud de financiación para un proyecto de investigación.

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Resultados aprendizaje

Al finalizar la asignatura el alumno será capaz de:

  • R1: Ser capaz de elaborar el diseño de un proyecto de investigación.
  • R2: Ser capaz de cumplimentar un formulario de solicitud de financiación para un proyecto de investigación.

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Metodología

Metodología - Actividad Horas Presenciales Horas no presenciales
A-1 Clases expositivas/participativas 22  
A-2 Prácticas 22  
A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos 10  
A-4 Elaboración de trabajo   36
A-5 Lecturas de material   30
A-6 Estudio individual   24
A-7 Exámenes, pruebas de evaluación 4  
A-8 Tutorías individuales 2  
Total 60 90

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Idiomas

Castellano.

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Evaluación

 

Resultados de
aprendizaje		 Actividad de
evaluación		 Peso (%) Carácter
recuperable		 Nota mínima
requerida
PARTE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA      
R1, R2 Examen teórico 50% Si 5
R1, R2 Exposición y defensa pública de un trabajo 15% Sí, entregando trabajo corregido según indicaciones y fechas establecidas 5
R1, R2 Trabajo individual y/o casos 25% Sí, entregando trabajo corregido según indicaciones y fechas establecidas  5
R1, R2 Observación y notas del profesor 10% No  
PARTE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA      
R1, R2 Examen teórico 50% Sí 5
R1, R2 Exposición y defensa pública de un trabajo 25% Sí 5
R1, R2 Trabajo individual y/o casos 10% Sí 5
R1, R2 Observación y notas del profesor, participación en clase 15% No  

Cualitativa: el examen teórico consistirá en un trabajo final de la asignatura.

Cuantitativa: el examen teórico consistirá en la realización de un guion proyecto de investigación.

 

 

 

 

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Temario

TEMARIO INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

  1. Introducción a las metodologías cualitativas. Metodología, método y prácticas.
  2. Proceso de diseño de una investigación cualitativa.
  3. La entrevista. De la entrevista en profundidad al grupo de discusión.
  4. Análisis del discurso. Materiales, corpus y estrategias analíticas. El informe.

TEMARIO INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

 PARTE I: INGREDIENTES BÁSICOS EN INVESTIGACIÓN

  1. Anatomía y Fisiología de la investigación
  2. Ética e investigación
  3. La pregunta de investigación
  4. Justificación de la investigación
  5. Objetivos e Hipótesis

PARTE II: LOS MÉTODOS EN INVESTIGACIÓN

  1. Sujetos de estudio: criterios de selección, muestro y reclutamiento
  2. Tamaño muestral
  3. Variables. Tipos de error. Sesgos. Precisión y exactitud. Confusión
  4. Medidas de frecuencia de enfermedad, medidas de asociación
  5. Clasificación de los tipos de diseño del estudio
  6. Instrumentos de medición. Planificación de mediciones. Análisis estadístico de los datos. Limitaciones

 PARTE III: PLANIFICACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UNA INVESTIGACIÓN

  1. Plan de trabajo. Cronograma. Presupuesto. Impacto y aplicabilidad práctica de resultados.
  2. Proceso de evaluación de un proyecto

 

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Programa de prácticas experimentales

No procede

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.


Bibliografía investigación cualitativa

  1. La mirada cualitativa en Sociología, Alonso, L. E. (1998),  Madrid:Fundamentos.
  2. Investigación cualitativa, Báez y Pérez de Tudela, Juan (2007),  Madrid. Esic Editorial.
  3. Una invitación a la sociología reflexiva, Bourdieu, P y Wacquant, L. (2005).  Madrid, Siglo XXI.
  4. Análisis sociológico del sistema de discursos, Conde, F. (2009):  Madrid, Cuadernos metodológicos del CIS.
  5. Métodos y técnicas cualitativos de investigación en ciencias sociales, Delgado, J.M. y Gutiérrez, J. (1995).  Madrid: Editorial Síntesis.
  6. Análisis sociológico del discurso. Enfoques, métodos y procedimientos, Herzog B, y Ruiz J, eds.(2019),  Valencia, Univesitat de Valencia.
  7. Más allá de la sociología. El grupo de discusión: Técnica y crítica, Ibáñez, J. (1979),  Madrid: Siglo XXI.
  8. El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación social, López Aranguren, , en García Ferrando, M., Ibáñez, J. y Alvira F. (comp.), Madrid: Alianza Editorial 1986.
  9. Metodología de la investigación cualitativa, Ruiz de Olabuénaga, J.I. (1999): Bilbao: Deusto.
  10. Documentos personales: historias de vida, Sarabia, B. (1986):  en García Ferrando, M.; Ibañez, J y Alvira, F. El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación. Madrid, Alianza.
  11. Bases de la investigación cualitativa.Técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada, Strauss y Corbin, J. (2002):  Universidad de Antioquia (Colombia), Facultad de Enfermería de la Universidad de Antioquía.
  12. Técnicas Cualitativas de investigación Social, Valles Martínez, M. (1997).  Madrid: Síntesis, pp. 109-335.

Bibliografía investigación cuantitativa

  1. Designing Clinical Research. 5º edition.  Warren S. Browner, Thomas B. Newman..Lippincott Williams & Wilkings. Philadelphia USA, 2022.
  2. Essentials of Epidemiology in Public Health. Ann Aschengrau. George R.Seage III.4º edition. Jones and Bartlett publishers. 2018.
  3. Métodos de investigación clínica epidemiológica. Josep Maria Argimon Pallàs and Josep Jiménez. 5 Edición. Elsevier, 2019. ISBN: 9788491130079; E-ISBN: 9788491136002
  4. Introducción a la investigación en Ciencias de la Salud.  Stephen Polgar Shane Thomas. 6 ED. Elsevier, 2014 ISBN: 9788490227565; E-ISBN: 9788490227718
  5. Publicación científica biomédica: Cómo escribir y publicar un artículo de investigación. Josep Jiménez Villa, Josep Maria Argimon Pallàs, Amando Martín Zurro and Miquel Vilardell Tarrès. 2 ED. Elsevier, 2016.  ISBN: 9788490228708
  6. Gordis. Epidemiología. David D Celentano, ScD, MHS and Moyses Szklo, MD. 6 ED. Elsevier, 2019. ISBN:  9788491135364; E-ISBN:9788491136330
  7. Estadística aplicada a las ciencias de la salud. Colección Cuidados de Salud Avanzados. Joaquín Moncho Vasallo. 1 ED. Elsevier 2015. ISBN:  9788490224465
  8. Investigación en Ciencias de la Salud. Metodología básica. S. Novío, MJ Núñez Iglesias, M Freire Carabal-Nuñez. 1 ED. Universidad de Santiago de Compostela. 2016. ISBN 9788416954537
  9. http://sphweb.bumc.bu.edu/otlt/MPH-Modules/Menu/index.html
  10. https://www.equator-network.org/

 

 

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Lugar de impartición

Facultad de Ciencias de la Salud. Campus de Pamplona

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