Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 506402 | Asignatura: BIOTECNOLOGÍA SANITARIA | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Obligatoria | Curso: 4 | Periodo: 1º S | ||
| Departamento: Ciencias de la Salud | |||||
| Profesorado: | |||||
| PAJARES VILLANDIEGO, MARIA JOSEFA (Resp) [Tutorías ] | GOÑI IRIGOYEN, SAIOA [Tutorías ] | ||||
| SALGADO GARRIDO, JOSEFA [Tutorías ] | |||||
Competencias genéricas
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CT6 - Capacidad para emprender e innovar en el ámbito de las Ciencias.
Competencias específicas
CG5 - Aplicar los conocimientos moleculares, celulares, fisiológicos y de bioingeniería, así como dominar sus principales técnicas asociadas, para diseñar procesos biotecnológicos para el uso y explotación de organismos, células o biomoléculas con el fin de obtener bienes y servicios.
CE17 - Conocer y aplicar la capacidad de manipulación de los microorganismos en la producción de productos y servicios biotecnológicos en los ámbitos sanitario, alimentario y agrario.
CE18 - Aplicar los conocimientos y las distintas técnicas biotecnológicas para dar soluciones innovadoras en aspectos relacionados con la salud, con la mejora de la producción, la reproducción y la sanidad de plantas y animales, así como con la calidad y la seguridad de los productos agroalimentarios.
Resultados aprendizaje
RA7. Desarrollar y producir moléculas terapéuticas.
RA8. Conocer las tecnologías relacionadas con el diagnóstico y tratamiento de enfermedades de base genética.
Metodología
| Metodología - Actividad | Horas Presenciales | Horas no presenciales |
| A-1 Clases expositivas/participativas | 11 | |
| A-2 Prácticas | 30 | |
| A-3 Actividades de aprendizaje cooperativo | 15 | |
| A-4 Realización de trabajos/proyectos en grupo | - | 25 |
| A-5 Estudio y trabajo autónomo del estudiante | - | 63 |
| A-6 Tutorías | 2 | |
| A-7 Pruebas de evaluación | 4 | |
| Total | 60 | 90 |
Evaluación
| Resultados de aprendizaje |
Actividad de evaluación |
Peso (%) | Carácter recuperable |
Nota mínima requerida |
|---|---|---|---|---|
| R7A, R8A | Pruebas escritas teóricas | 40% | Recuperable mediante prueba escrita. | 5 |
| R7A, R8A | Pruebas escritas prácticas | 30% | Recuperable mediante prueba escrita. | 5 |
| R7A, R8A | Informes de trabajo colaborativo | 25% | Recuperable entregando el trabajo corregido según indicaciones y fechas establecidas por el profesor. | - |
| R7A, R8A | Participación activa | 5% | No. | - |
Nota: Si en alguna de las actividades no se cumpliera el mínimo para ponderar, la nota de la asignatura será como máximo 4,9 sobre 10 (suspenso).
Temario
Tema 1. Introducción a la Biotecnología Sanitaria. Sistemas de producción de moléculas de interés terapeútico: proteínas, DNA y RNA. Ácidos nucleicos como agentes terapéuticos: antisense RNAs, aptámeros, ribozimas y RNAzimas, DNA de interferencia, nucleasas.
Tema 2. Anticuerpos. Tipos y métodos de obtención. Anticuerpos monoclonales: generación de hibridomas. Otras estrategias de producción. Anticuerpos recombinantes. Anticuerpos policlonales. Aplicaciones diagnósticas y terapéuticas actuales. Aplicaciones en el laboratorio de investigación médica.
Tema 3. Vacunas. Mecanismo de acción. Tipos y formas de producción. Vacunas de segunda y tercera generación. Aplicaciones: enfermedades infecciosas, autoinmunes y cáncer. Vacunología inversa. Nuevas formas de producción de vacunas.
Tema 4. Enzimas terapéuticas. Producción, purificación, control de calidad y estabilidad. Estrategias para aumentar su estabilidad. Enzimas aprobadas para su uso en clínica.
Tema 5. Medicina genómica. Secuenciación Sanger y secuenciación de nueva generación. Tecnologías de análisis citogenético y alteraciones estructurales. La génomica en la práctica clínica. Farmacogenética y farmacogenómica. Diagnóstico y asesoramiento genético.
Tema 6. Terapias avanzadas: terapia génica, terapia celular y nanomedicina. Vehículos y nanotransportadores. Estrategias de direccionamiento de agentes terapéuticos. Aplicaciones clínicas de la terapia génica en enfermedades genéticas, infecciosas, neurodegenerativas y cáncer.
Programa de prácticas experimentales
Práctica 1. Producción y purificación de anticuerpos.
Práctica 2. Visualización de datos de ChIP-seq.
Práctica 3. Ensayo de inmunoprecipitación de cromatina (ChIP).
Práctica 4. Utilización de anticuerpos para el diagnóstico: inmunohistoquímica.
Práctica 5. Utilización de sondas para elección del tratamiento: hibridación in situ fluorescente (FISH).
Práctica 6. Visita empresas biotecnológicas.
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Bibliografía básica
1. Biopharmaceuticals: Biochemistry and Biotechnology. 2013. Gary Walsh. 2nd edition. Ed: Wiley-Blackwell. ISBN: 978-1-118-68738-3
2. Engineering Health: how biotechnology changed Medicine. 2018. Lara Marks. Ed: Royal Society of Chemistry. ISBN: 978-1-78262-084-6
3. Molecular Biotechnology: principles and applications of recombinant DNA. 2017. Cheryl L. Patten and Bernard R. Glick. 5th edition. Ed: Wiley. ISBN: 978-1555819361
Bibliografía complementaria:
1. Human Vaccines: Emerging Technologies in Design and Development 2016. Kayvon Modjarrad & Wayne C. Koff . Ed: Academic Press. ISBN: 0128023023
2. Therapeutic Antibodies: Methods and Protocols. 2021. Houen, Gunnar. Ed: Springer. ISBN: 978-1-0716-1449-5
3. Therapeutic Enzymes: Function and Clinical Implications. 2019. Nikolaos Labrou. Ed: Springer; 1st ed. ISBN: 9811377081
4. A Handbook of Gene and Cell Therapy. 2020. Nobrega, Clevio, Mendonça, Liliana, Matos, Carlos. Ed: Springer; 1st ed. ISBN: 978-3-030-41333-0
Lugar de impartición
Aulario (el aula se publicará en la página web), laboratorios e instalaciones de la ETSIAB.
Los lugares concretos donde se desarrollan cada una de las actividades se publicarán al dar comienzo la asignatura a través de Mi Aulario.