Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 403501 | Asignatura: TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA | ||||
| Créditos: 3 | Tipo: Obligatoria | Curso: 5 | Periodo: 1º S | ||
| Departamento: Ciencias de la Salud | |||||
| Profesorado: | |||||
| HIDALGO OVEJERO, ANGEL MANUEL (Resp) [Tutorías ] | |||||
Competencias genéricas
Las competencias generales (CG), que se deberían adquirir en esta asignatura son:
CG10-Comprender y reconocer los efectos, mecanismos y manifestaciones de la enfermedad sobre la estructura y función del cuerpo humano.
CG11-Comprender y reconocer los agentes causantes y factores de riesgo que determinan los estados de salud y el desarrollo de la enfermedad.
CG14-Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante.
CG16-Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada.
CG18-Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, aplicando los principios basados en la mejor información posible y en condiciones de seguridad clínica.
CG25-Establecer una buena comunicación interpersonal que capacite para dirigirse con eficiencia y empatía a los pacientes, a los familiares, medios de comunicación y otros profesionales.
CG27-Reconocer su papel en equipos multiprofesionales, asumiendo el liderazgo cuando sea apropiado, tanto para el suministro de cuidados de la salud, como en las intervenciones para la promoción de la salud.
Las competencias básicas (CB), que se deberían adquirir en esta asignatura son:
CB2-Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3-Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Competencias específicas
CE66 - Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del aparato locomotor.
Resultados aprendizaje
RA91 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del aparato locomotor
Metodología
| Actividades Formativas | Horas Presenciales | Horas no presenciales |
| A-1 Clases expositivas/participativas | 20 | |
| A-2 Prácticas | 8 | |
| A-3 Actividades de aprendizaje cooperativo | 10 | |
| A-4 Realización de trabajos/proyectos en grupo | 10 | |
| A-5 Estudio y trabajo autónomo del estudiante | 22 | |
| A-6 Tutorías | 3 | |
| A-7 Pruebas de evaluación | 2 | |
| Total | 30 | 45 |
Evaluación
| Resultados de aprendizaje |
Actividad de evaluación |
Peso (%) | Carácter recuperable |
Nota mínima requerida |
|---|---|---|---|---|
| RA 91 | Prueba escrita | 60 % | SI | 5/10 |
| RA 91 | Evaluación Clínica Objetiva Estructurada | 20 % | SI | 5/10 |
| RA 91 | Trabajos o Informes | 15 % | NO | NO |
| RA 91 | Participación activa | 5 % | NO | NO |
Si en alguna de las actividades de evaluación no se cumpliera el mínimo para ponderar, la nota de la asignatura sería como máximo 4,9 sobre 10 (suspenso).
Temario
Tema 1: Lesiones musculoesqueléticas y ligamentosas. Mecanismo de producción. Fisiología de la reparación. Características biológicas de los tipos de injertos y sustitutos óseos.
Tema 2: Diagnóstico clínico y radiológico de las fracturas. Clasificaciones de las fracturas. Implicación de la clasificación en el tratamiento. Tratamiento de las fracturas. Complicaciones relacionadas.
Tema 3: Politraumatizado y polifracturado. Concepto de control de daños. Síndrome de aplastamiento. Síndrome compartimental.
Tema 4: Traumatismos y fracturas de la Extremidad superior: Clavicula-húmero-codo. Tratamiento.
Tema 5: Traumatismos y fracturas de la Extremidad superior: Antebrazo-Muñeca-mano. Tratamiento.
Tema 6: Traumatismos y fracturas de la pelvis y cadera. Tratamiento.
Tema 7: Traumatismos y fracturas de Fémur y rodilla. Tratamiento.
Tema 8: Traumatismos y fracturas de tibia-peroné y tobillo. Tratamiento.
Tema 9: Traumatismos y fracturas del pie. Tratamiento.
Tema 10: Fracturas del niño. Traumatología infantil. Epifisiolisis. Peculiaridades diagnósticas y de tratamiento.
Tema 11: Infecciones osteoarticulares. Diagnóstico y tratamiento. Espondilodiscitis. Necrosis óseas.
Tema 12: Tumores y lesiones paratumorales. Posibilidades y Algoritmo diagnóstico. Opciones terapéuticas.
Tema 13: Tumores de partes blandas. Posibilidades y Algoritmo diagnóstico. Opciones terapéuticas.
Tema 14: Afecciones del nervio periférico. Fisiología de la reparación nerviosa. Lesiones traumáticas. Lesiones compresivas.
Tema 15: Artrosis. Procesos reumáticos. Diagnóstico y tratamiento.
Tema 16: Patología traumática y degenerativa de la Extremidad Superior: Hombro-codo. Diagnóstico y tratamiento.
Tema 17: Patología no traumática y degenerativa de la Extremidad Superior: Muñeca y mano. Diagnóstico y tratamiento.
Tema 18: Patología no traumática y degenerativa de la Extremidad Inferior: Cadera-rodilla. Diagnóstico y tratamiento
Tema 19: Patología no traumática y degenerativa de la Extremidad Inferior: Tobillo-pie. Diagnóstico y tratamiento.
Tema 20: Deformidades congénitas. Patología relacionada con el desarrollo. Desviaciones de los miembros inferiores: Diagnóstico, tratamiento e historia natural.
Tema 21: Traumatismos raquídeos. Diagnóstico y tratamiento.
Tema 22: Trastornos degenerativos de la columna vertebral. Hernia discal y estenosis de canal. Historia Natural. Diagnóstico y tratamiento. Desviaciones en el plano frontal y sagital de la columna vertebral. Diagnóstico y tratamiento.
Programa de prácticas experimentales
PRESENTACION DE CASOS CLINICOS DE EXTREMIDAD SUPERIOR E INFERIOR. Algoritmo de toma de decisiones siguiendo la anamnesis y la exploración para la solicitud de pruebas diagnósticas y posterior planeamiento terapéutico.
PRESENTACION DE CASOS CLINICOS DE RAQUIS. Algoritmo de toma de decisiones siguiendo la anamnesis y la exploración para la solicitud de pruebas diagnósticas y posterior planeamiento terapéutico.
PRESENTACION DE CASOS CLINICOS DE FRACTURAS. Algoritmo de toma de decisiones siguiendo la anamnesis y la exploración para la solicitud de pruebas diagnósticas y posterior planeamiento terapéutico.
TALLERES TRAUMATOLOGÍA Y C. ORTOPÉDICA: INMOVILIZACIONES Y VENDAJES MÁS FRECUENTES
Las prácticas buscarán la integración de los conocimientos adquiridos por los alumnos mediante la realización de una anamnesis en consulta con pacientes reales, y asistir en la exploración clínica, discutiendo las pruebas complementarias a solicitar y en último extremo el tratamiento a realizar.
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Bibliografía básica
- Marco Martínez F, Urda Martínez-Aedo AL, directores. Traumatología y ortopedia. Segunda edición. Barcelona: Elsevier; 2023.
- Manual de residente de COT. Madrid: SECOT; 2020.
https://www.secot.es/actualidad-el-manual-del-residente-de-cot-2020
- Cordero Ampuero J, Gómez Barrena E, editores. Traumatología y ortopedia: generalidades. Barcelona: Elsevier; 2020.
- Cleland J. Netter, exploración clínica en ortopedia: un enfoque basado en la evidencia. 4a edición. Barcelona: Elsevier España S.L.U.; 2022.
- Delgado Martínez AD. Cirugía ortopédica y traumatología. 5a edición. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2021.
- Delgado Martínez AD. Conceptos esenciales en cirugía ortopédica y traumatología. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2022.
- Suk M, Horwitz DS, editores. Hoppenfeld, tratamiento y rehabilitación de fracturas. 2a edición. Philadelphia, PA: Wolters Kluwer; 2021.