Código: 352603 | Asignatura: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL | ||||
Créditos: 3 | Tipo: Obligatoria | Curso: 3 | Periodo: 2º S | ||
Departamento: Estadística, Informática y Matemáticas | |||||
Profesorado: | |||||
PORTILLA MANJON, MIREN IOSU (Resp) [Tutorías ] |
G1: Capacidad de aprendizaje autónomo.
G2: Capacidad de organización y planificación.
G6: Capacidad para la comunicación y escrita.
G13: Razonamiento crítico.
E5: Localizar, interpretar, sintetizar y representar datos e indicadores
socioeconómicos.
E16: Aplicar técnicas cuantitativas y cualitativas de investigación social al
ámbito laboral.
Sistematizar de forma coherente los contenidos propios de cada una de las materias
Gestionar el tiempo eficazmente para conseguir los objetivos perseguidos en cada una de las materias
Seleccionar, ordenar y priorizar la información relacionada con los contenidos de cada materia
Analizar críticamente los contenidos propios de cada materia
Identificar las diferentes soluciones a una cuestión y optar por alguna de ellas
Interpretar datos e indicadores socioeconómicos relativos al mercado de trabajo, globalizar situaciones laborales y ser capaz de presentar conclusiones básicas sobre el comportamiento del mercado de trabajo
De forma más específica:
Resultado de aprendizaje | Contenido | Actividad formativa | Instrumento de evaluación |
Conocer las grandes posibilidades que tienen la Estadística como medio de obtener información de calidad y ser capaz de distinguir aquellas situaciones en las que es posible y necesario un análisis estadístico | Temas 1 -5 | Clases teóricas y prácticas | Exámenes realizados con y sin ordenador |
Interpretar datos e indicadores socioeconómicos relativos al mercado de trabajo | Tema 1-5 | Clases teóricas y prácticas Tutorías | Exámenes y trabajos |
Interpretar los resultados y exponer las conclusiones de un análisis en relación con el entorno donde los datos se han generado | Tema 1-5 | Tutorías Preparación de trabajos individuales | Trabajos |
Comprender la terminología estadística y aplicar la inferencia estadística en diferentes situaciones | Temas 4 -5 | Clases teóricas y prácticas | Exámenes realizados con y sin ordenador |
Metodología - Actividad
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Horas Presenciales
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Horas no presenciales
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A-1 Clases expositivas/participativas
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18
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A-2 Prácticas
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8
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A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos
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1
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A-4 Elaboración de trabajo
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2
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10 |
A-5 Lecturas de material
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A-6 Estudio individual
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33
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A-7 Exámenes, pruebas de evaluación
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3
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A-8 Tutorías individuales
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Total
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32
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43
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Competencia
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Actividad formativa
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G1 |
A-1, A-2, A-4, A-6, A-8 |
G2 |
A-1, A-2, A-3, A-4, A-6, A-7, A-8
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G6
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A-1, A-2, A-4, A-7 |
G13
|
A-1, A-2, A-4, A-7 |
E5
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A-1, A-2, A-3, A-4, A-6, A-7, A-8 |
E16
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A-1, A-2, A-4, A-6, A-7, A-8 |
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Resultados de aprendizaje | Actividad de evaluación | Peso (%) | Carácter recuperable | Nota mínima requerida |
R126. Obtener e interpretar datos e indicadores socioeconómicos relativos al mercado de trabajo | Examen práctico | 20% | Sí | No |
R127. Interpretar los resultados y exponer las conclusiones de un análisis en relación con el entorno donde los datos se han generado. | Elaboración de trabajos | 30% | Sí | No |
R54. Conocer las grandes posibilidades que tienen la Estadística como medio de obtener información de calidad y ser capaz de distinguir aquellas situaciones en las que es posible y necesario un análisis estadístico. Interpretar datos e indicadores socioeconómicos relativos al mercado de trabajo. Comprender la terminología estadística y aplicar la inferencia estadística en diferentes situaciones. | Examen final | 50% | Sí | No |
La prueba de recuperación consistirá en un examen sobre aspectos teóricos y prácticos de toda la asignatura.
· Aspectos metodológicos de la investigación social. · Recogida de información. · Análisis de la información recogida. · Interpretación de la información. |
Tema 1: Repaso de conceptos básicos de estadística descriptiva.
Tema 2: Estudios de relación entre variables.
Tema 3: Indicadores socio-económicos: números índices.
Tema 4: Introducción al muestro y tipos de muestreo.
Tema 5: Inferencia estadística: intervalos de confianza y contrastes de hipótesis.
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Bibliografía básica:
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