Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 352602 | Asignatura: SERVICIOS SOCIALES | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Obligatoria | Curso: 3 | Periodo: 2º S | ||
| Departamento: Sociología y Trabajo Social | |||||
| Profesorado: | |||||
| ANAUT BRAVO, SAGRARIO (Resp) [Tutorías ] | |||||
Descripción/Contenidos
Esta asignatura pretende proporcionar al estudiante conocimientos y habilidades para el manejo adecuado de los conceptos centrales y los principios básicos referidos a los servicios sociales. Asimismo, pretende facilitar la detección de los cambios sociales que se están experimentando para poder desarrollar un pensamiento crítico y reflexivo en torno a los servicios sociales. Todo ello propiciará un conocimiento más exhaustivo de los servicios sociales como sistemas de protección social y como sistema jurídico de atención comunitaria y especializada.
Competencias genéricas
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
G1 - Capacidad de análisis y síntesis.
G10- Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar.
G18 - Concienciación en materia de igualdad.
Competencias específicas
CE7 - Interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales (jurídica, organizativa, psicológica, sociológica y económica)
CE13- Realizar funciones de asesoramiento y gestión en materia de Seguridad Social, asistencia social y protección social complementaria.
Resultados aprendizaje
| Resultado Aprendizaje | Contenido | Actividad Formativa | Instrumento Evaluación |
| Enunciar información relevante de artículos especializados R96 | Bases teórico-conceptuales del Estado de Bienestar y los servicios sociales (T1-T2). Tipología y clasificación de los servicios sociales (T5). | A1 Clases teóricas A3 Elaboración de trabajos A4 Elaboración de trabajos A5-6 Lecturas y Estudio individual | Participación en aula Pruebas breves. Prueba/examen escrito. |
| Conocer la fundamentación teórica y prácticas de los servicios sociales R36 | Bases teórico-conceptuales del Estado de Bienestar y los servicios sociales (T1-T2). Servicios sociales especializados (T5-T8). | A1 Clases teóricas A2 Clases prácticas A3 Debates, puestas en común A6 Estudio individual | Participación en aula Pruebas breves. Prueba/examen escrito. |
| Comprender los procesos seguidos hacia la constitución del actual sistema de servicios sociales R 25 | Marco jurídico de los servicios sociales (T4-T5). El sistema público de servicios sociales, su tipología, ordenación territorial y financiera (T3 y T5). | A1 Clases teóricas A2 Clases prácticas A3 Debates, puestas en común A4 Elaboración de trabajos A7 Prueba/examen escrito | Participación en aula. Pruebas breves. Prueba/examen escrito. |
| Relacionar conocimientos teóricos y normativa R159 | Marco jurídico de los servicios sociales (T4-T5). Servicios sociales especializados (T5-T8). | A1 Clases teóricas A2 Clases prácticas A4 Elaboración de trabajos A5-6 Lecturas y Estudio individual A7 Prueba/examen escrito | Participación en aula. Pruebas breves. Prueba/examen escrito |
Metodología
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Metodología - Actividad
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Horas Presenciales
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Horas no presenciales
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A-1 Clases expositivas/participativas
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45
|
0
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A-2 Prácticas
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15
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12
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A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos
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A-4 Elaboración de trabajo
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A-5 Lecturas de material
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|
15
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A-6 Estudio individual
|
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60
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A-7 Exámenes, pruebas de evaluación
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2,5
|
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|
A-8 Tutorías individuales
|
0,5 |
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|
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Total
|
63
|
87
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Evaluación
| Resultados de aprendizaje |
Actividad de evaluación |
Peso (%) | Carácter recuperable |
Nota mínima requerida |
|---|---|---|---|---|
| R36 | Control aleatorio de asistencia y participación: Mínimo de asistencia a clases prácticas: 80%, a partir de lo cual se valorará la participación activa. | 5 | NO | NO |
| R25, R96, R159 | Resolución grupal de casos en el aula. | 5 | SÍ, a través del examen | NO |
| R25, R159 | Resolución grupal de supuestos en el aula | 10 | SÍ, a través del examen | NO |
| R25, R96, R159 | Prueba intermedia realizada individualmente con materiales de trabajo. | 20 | SÍ, a través del examen | NO |
| R25, R36, R96, R159 | Realización de un examen final que constará de una parte teórica en la que el alumno deberá responder a preguntas relacionadas con el temario y una parte práctica | 60 | SI, a través del examen extraordinario | NO |
1. Actividades evaluables dentro de la opción de evaluación continua:
a) Presentación escrita de casos/ trabajo práctico. Se realizarán en el aula en grupos de un máximo de 4 estudiantes.
b) Resolución de Supuestos a partir de legislación: Se realizarán en el aula en grupos de un máximo de 4 estudiantes.
c) Prueba Intermedia: Ejercicio práctico realizado individualmente con materiales de trabajo/estudio.
2. Requisitos específicos para la evaluación continua:
a) Asistencia mínima a sesiones prácticas: 80%.
b) Realización del 80% de las actividades evaluables.
c) Realización de la prueba intermedia.
d) Realización del examen/prueba final.
3. Exámenes establecidos por la Facultad:
a) Prueba/examen continuo: Se presentará todo el alumnado matriculado que así lo decida, siendo valorado con un 60% de la calificación final para quienes optaron por la evaluación continua y un 95% por quien no ha elegido la evaluación continua.
Fecha: Establecida por la Facultad.
b) Prueba/examen de recuperación: Habrá de presentarse todo el alumnado matriculado que no haya superado o no se haya presentado a la convocatoria ordinaria. Se valorarán las prácticas.
Fecha: Establecida por la Facultad.
Temario
Tema 1: Los servicios sociales personales en el contexto del Estado de Bienestar.-Los servicios sociales en España. Posición de los servicios sociales en la política social y en la estructura institucional del Estado de Bienestar en España.
Tema 2: El sistema público de servicios sociales.- El derecho a los servicios sociales: reconocimiento, ejercicio y protección de los servicios sociales.- El principio de universalidad en el sistema de servicios sociales.
Tema 3: El modelo territorial de servicios sociales en España: centralización vs descentralización.- Ámbito territorial y competencial de las entidades públicas en servicios sociales.
Tema 4: Marco normativo y competencial en España: de la Constitución a la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de Dependencia.- Leyes autonómicas de servicios sociales.
Tema 5: Servicios sociales básicos y especializados.- Las carteras del sistema de servicios sociales.
Tema 6: Servicios sociales especializados: Familia, Menores y Juventud.
Tema 7: Servicios sociales especializados: Discapacidad y dependencia.- Debate actual.
Tema 8: Servicios sociales especializados: Personas mayores.- El paradigma del envejecimiento activo.
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
BÁSICA
ALONSO SECO, J.Mª., ALEMÁN BRACHO, C. (2020). El sistema de servicios sociales. Nuevas tendencias en España. Valencia: Tirant Lo Blanch.
ANAUT-BRAVO, S. (edt.), (2019). El sistema de servicios sociales en España. Cizur Menor: Thompson Reuters-Aranzadi.
ANAUT-BRAVO, S., ARZA, J. (2015), La exclusión social en los hogares con algún miembro con discapacidad durante el período de crisis en España, en Revista Española de Discapacidad, 3 (1): 7-28.
FANTOVA, F. (2008), Sistemas públicos de servicios sociales. Nuevos derechos, nuevas respuestas, Cuadernos de Deusto de Derechos Humanos, nº 49, Bilbao.
RODRÍGUEZ CABRERO, G. (2004), El Estado de Bienestar en España: debates, desarrollo y retos, Editorial Fundamentos, Madrid.
ROLDÁN GARCÍA, E., GARCÍA GIRÁLDEZ, T., NOGUÉS SÁEZ, L. (2013), Los Servicios Sociales en España, Edit. Síntesis, Madrid.