Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Módulo/Materia

Modulo: Ámbitos específicos de intervención para el Trabajo social

Materia: Optatividad

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Descripción/Contenidos

El contenido de la asignatura está estructurado en ocho bloques. En el primero se explican y aclaran aquellos conceptos clave que nos acompañarán a lo largo de la exposición de los contenidos (salud, salud mental, psiquiatría, Trabajo Social sanitario y Trabajo Social clínico).
El segundo bloque está dedicado a la incidencia de la dimensión social en medicina y en psiquiatría y el tercero al Trabajo Social psiquiátrico (primeramente, se alude a la dimensión social de la psiquiatría española en los siglos XIX y XX, a continuación, se profundiza en los orígenes del Trabajo Social psiquiátrico).
En el cuarto bloque se profundiza en las características de algunos colectivos de pacientes a los que se atiende, en la clasificación de trastornos mentales, así como en aquellos más habituales. En el quinto se explica el ambiente y la relación terapéutica, el equipo multidisciplinar, las funciones profesionales genéricas en el Trabajo Social psiquiátrico en la actualidad y la intervención social con pacientes con trastorno mental grave, con pacientes con drogodependencias, con menores en unidades infanto-juveniles y con pacientes psicogeriátricos.
En el sexto bloque se describen los recursos asistenciales, de alojamiento y vivienda, ocupacionales y de apoyo social con los que cuenta la profesional del Trabajo Social psiquiátrico. El séptimo bloque explica brevemente las cuestiones legales (del ámbito civil, penal y social) que deben conocer los y las trabajadoras sociales psiquiátricas y el octavo bloque describe algunas cuestiones éticas a las que se suelen enfrentar en su ejercicio profesional habitual (los conflictos éticos relativos al diagnóstico psiquiátrico, al equipo multidisciplinar, a la contención mecánica y la sujeción, así como aquellos conflictos éticos en diferentes recursos asistenciales y en distintos colectivos de pacientes psiquiátricos).

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Competencias genéricas

 

CB02	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB03	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB05	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

 

CG01	Aplica en sus análisis los conocimientos sobre el comportamiento humano y el medio social
CG02	Produce conocimiento sobre la realidad social, los problemas sociales y la disciplina de Trabajo Social.
CG03	Maneja instrumentos conceptuales y metodológicos necesarios en todas las actividades (diagnósticos, intervenciones, estudios sociales y políticas) que desarrollan como trabajadoras/es sociales
CG05	Recoge, valora y resuelve las necesidades y demandas de personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
CG06	Aplica la perspectiva de género en la metodología de intervención social para su inclusión transversal en planes, programas y proyectos locales y/o sectoriales
CG10	Media entre personas, grupos y comunidades para la resolución de conflictos
CG11	Respeta las diferencias individuales y grupales y sabe desenvolverse en contextos interculturales
CG12	Comprende y transmite la necesidad de políticas de igualdad de oportunidades
CG15	Sabe utilizar las habilidades profesionales (empatía, escucha activa, autoconfianza, capacidad comunicativa, construcción de límites, flexibilidad) en el ejercicio del trabajo social.

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Competencias específicas

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Resultados aprendizaje

-Habrá adquirido los conocimientos básicos sobre el rol profesional del trabajador social con las personas con problemas de salud mental
-Adquirirá una especial sensibilidad para contextualizar socialmente los diversos trastornos mentales tanto en el diagnóstico como en el tratamiento
- Conocerá las metodologías de trabajo de incorporación social con las personas con problemas de salud mental

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Metodología

 

Metodología - Actividad	Horas Presenciales	Horas no Presenciales
A-1 Clases teóricas	30
A-2 Prácticas	28	20
A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos		10
A-4 Elaboración de trabajo		20
A-5 Lecturas de material		10
A-6 Estudio individual		20
A-7 Exámenes, pruebas de evaluación	2
A-8 Tutorías individuales		10
...
Total	60	90

 

 

 

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Idiomas

Castellano

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Evaluación

Resultados de aprendizaje	Actividad de evaluación	Peso (%)	Carácter recuperable	Nota mínima requerida
Plantear y resolver casos prácticos para desarrollar la sistematización de ideas y la expresión escrita y oral	Participación en clases, seminarios y talleres	30%	No	No
Analizar de manera crítica libros relacionados con el programa de la asignatura y realizar una valoración crítica de los mismos con la que desarrollar la capacidad de síntesis y de expresión de sus opiniones personales sobre los temas tratados	Prueba escrita de evaluación	40%	Recuperable mediante prueba escrita	No
Conocer y comparar las diversas teorías utilizadas en la práctica y el desarrollo del Trabajo Social en Salud Mental	Presentación oral	15%	Recuperable mediante prueba escrita	No
Conocer y comparar las diversas teorías utilizadas en la práctica y el desarrollo del Trabajo Social en Salud Mental	Trabajos teóricos vinculados a la reflexión sobre los contenidos clave	15%	Recuperable entregando el trabajo corregido según indicaciones y fechas establecidas por el profesor	No

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Temario

1. Conceptos clave

1. Salud

2. Salud mental

3. Psiquiatría

4. La enfermedad mental a lo largo de la historia

5. Trabajo social psiquiátrico

2. La dimensión social en medicina y psiquiatría

1. Modelo biologicista

2. Modelo biopsicosocial

3. Psiquiatría comunitaria

4. La dimensión social en medicina

5. La dimensión social en psiquiatría

3. Historia del trabajo social psiquiátrico

1. La dimensión social en la psiquiatría española durante los siglos XIX y XX

1.1. Siglo XIX

1.2. Siglo XX: importancia de los años 50

2. Orígenes del trabajo social psiquiátrico

2.1. Ámbito internacional

2.2. Ámbito nacional (España)

2.3. Ámbito autonómico (Navarra)

4. La enfermedad mental

1. Persona usuaria de los Servicios de Salud Mental

2. Clasificación de los trastornos mentales

3. Trastornos mentales más habituales

3.1. Esquizofrenia y grupo de trastornos psicóticos

3.2. Trastorno bipolar y trastornos asociados 

3.3. Trastorno de personalidad

5. Funciones del trabajador social psiquiátrico

1. Ambiente terapéutico y relación terapéutica

2. Equipo multidisciplinar

3. Funciones de los trabajadores sociales psiquiátricos dentro

del equipo multidisciplinar

4. Intervención social

4.1. Intervención social con pacientes con trastorno mental grave

4.2. Intervención social con pacientes con drogodependencias

4.3. Intervención social con pacientes de unidades infanto-juveniles

4.4. Intervención social con pacientes de psicogeriatría

6. Recursos y programas del trabajo social psiquiátrico

1. Protección de la salud mental

2. Recursos asistenciales

3. Recursos de alojamiento y vivienda

4. Recursos ocupacionales y sociolaborales

5. Recursos de apoyo social: clubes sociales

7. Cuestiones legales en el trabajo social psiquiátrico

1. Legislación general

2. Ámbito civil

2.1. Código Civil

2.2. Ley de Enjuiciamiento Civil

2.3. Incapacitaciónlegal

2.4. Internamiento no voluntario

2.5. Medidas de aislamiento y sujeciones

2.6. Tratamientos invasivos

3. Ámbito penal

4. Ámbito social

8. Cuestiones éticas en el trabajo social psiquiátrico

1. Conceptos éticos básicos

2. Tendencias éticas de los modelos asistenciales

3. Cuestiones éticas sobre el diagnóstico psiquiátrico

4. Cuestiones éticas en el equipo multidisciplinar

5. Cuestiones éticas sobre la contención mecánica y el aislamiento

6. Cuestiones éticas en distintos recursos asistenciales psiquiátricos

7. Conflictos éticos en pacientes con trastorno mental grave

8. Conflictos éticos en pacientes con drogodependencias

9. Conflictos éticos con menores en unidades infanto-juveniles

10. Conflictos éticos con pacientes psicogeriátricos 

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.

Bibliografía básica

Idareta, F. (2018). Trabajo Social Psiquiátrico. Valencia: Nau Llibres. 

 

Bibliografía recomendada

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Lugar de impartición

Campus Arrosadía de la Universidad Pública de Navarra. Para conocer el aula concreta, consulte en la página Web de la Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación.

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