Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2019/2020 | Otros años:  2018/2019  |  2017/2018  |  2016/2017  |  2015/2016 
Graduado o Graduada en Ingeniería Eléctrica y Electrónica por la Universidad Pública de Navarra
Código: 244814 Asignatura: PRÁCTICAS EN EMPRESAS
Créditos: 12 Tipo: Optativa Curso: 4 Periodo: 2º S
Departamento: Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Comunicación
Profesores
URSUA RUBIO, ALFREDO (Resp)

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Módulo Optativo de Prácticas en empresa.

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Descriptores

Prácticas a realizar en una empresa.

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Competencias genéricas

Competencias genéricas del título (CG1, CG2, CG3, CG4, CG5, CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11)

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Competencias específicas

No procede.

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Resultados aprendizaje

  • R1: Describir y valorar el funcionamiento de la organización en la que se introduce.
  • R2: Integrarse en la organización, colaborar y realizar las labores que le son asignadas.
  • R3: Buscar los datos, la información y la colaboración necesaria para el proyecto que se le ha encomendado.
  • R4: Analizar las implicaciones económicas, sociales y medioambientales de las alternativas posibles ante un problema determinado.
  • R5: Argumentar y defender sus opiniones, y aceptar las soluciones a las que haya llegado el equipo de trabajo en el que se encuentra.
  • R6: Desarrollar la solución adoptada para el proyecto, en el marco de su equipo de trabajo.

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Metodología

Dependerá de la naturaleza de las prácticas y de las actividades a realizar.

 

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Relación actividades formativas-competencias

Dependerá de la naturaleza de las prácticas y de las actividades a realizar.

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Idiomas

Castellano en las empresas en territorio nacional. En función de la práctica, puede requerirse el uso puntual de otros idiomas como consecuencia de las actividades concretas de la Empresa.

En las empresas del extranjero, el idioma se acordará entre el estudiante y el tutor de la empresa.

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Evaluación

 

Resultado de aprendizaje Sistema de evaluación Peso (%) Carácter recuperable
 
  • R1: Describir y valorar el funcionamiento de la organización en la que se introduce.
  • R2: Integrarse en la organización, colaborar y realizar las labores que le son asignadas.
  • R3: Buscar los datos, la información y la colaboración necesaria para el proyecto que se le ha encomendado.
  • R4: Analizar las implicaciones económicas, sociales y medioambientales de las alternativas posibles ante un problema determinado.
  • R5: Argumentar y defender sus opiniones, y aceptar las soluciones a las que haya llegado el equipo de trabajo en el que se encuentra.
  • R6: Desarrollar la solución adoptada para el proyecto, en el marco de su equipo de trabajo.
 
 Exposición oral sobre la empresa, su funcionamiento y su organización interna
 40  No
 
  • R1: Describir y valorar el funcionamiento de la organización en la que se introduce.
  • R2: ntegrarse en la organización, colaborar y realizar las labores que le son asignadas.
  • R3: Buscar los datos, la información y la colaboración necesaria para el proyecto que se le ha encomendado.
  • R4: Analizar las implicaciones económicas, sociales y medioambientales de las alternativas posibles ante un problema determinado.
  • R5: Argumentar y defender sus opiniones, y aceptar las soluciones a las que haya llegado el equipo de trabajo en el que se encuentra.
  • R6: Desarrollar la solución adoptada para el proyecto, en el marco de su equipo de trabajo.
  Memoria que, al menos, contenga:
  • Descripción de la empresa
  • Descripción de las tareas realizadas y departamentos donde ha estado asignado
  • Relación de los problemas planteados y el procedimiento seguido para su resolución
  • Identificación de las aportaciones que, en materia de aprendizaje, han supuesto las prácticas.
  • Evaluación de las prácticas y sugerencias de mejora
 
 40  No
 
  • R1: Describir y valorar el funcionamiento de la organización en la que se introduce.
  • R2: ntegrarse en la organización, colaborar y realizar las labores que le son asignadas.
  • R3: Buscar los datos, la información y la colaboración necesaria para el proyecto que se le ha encomendado.
  • R4: Analizar las implicaciones económicas, sociales y medioambientales de las alternativas posibles ante un problema determinado.
  • R5: Argumentar y defender sus opiniones, y aceptar las soluciones a las que haya llegado el equipo de trabajo en el que se encuentra.
  • R6: Desarrollar la solución adoptada para el proyecto, en el marco de su equipo de trabajo.
 Evaluacion del tutor de empresa sobre las competencias del estudiante.
 20  No

 

 

Tipo de prueba
 
Breve descripción
 
Peso (%)
 
 Presentación oral
 Exposición oral sobre la empresa, su funcionamiento y su organización interna. No recuperable
 40
 Informe final  Memoria que, al menos, contenga:
  • Descripción de la empresa
  • Descripción de las tareas realizadas y departamentos donde ha estado asignado
  • Relación de los problemas planteados y el procedimiento seguido para su resolución
  • Identificación de las aportaciones que, en materia de aprendizaje, han supuesto las prácticas.
  • Evaluación de las prácticas y sugerencias de mejora
No recuperable
 40
 Encuesta del tutor
 Evaluacion del tutor de empresa sobre las competencias del estudiante. No recuperable
 20

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Contenidos

Cuando termina la formación, el estudiante deberá ser capaz de:
  • Describir y valorar el funcionamiento de la organización en la que se introduce.
  • Integrarse en la organización, colaborar y realizar las labores que le son asignadas.
  • Buscar los datos, la información y la colaboración necesaria para el proyecto
    que se le ha encomendado.
  • Analizar las implicaciones económicas, sociales y medioambientales de las alternativas posibles ante un problema determinado.
  • Argumentar y defender sus opiniones, y aceptar las soluciones a las que haya llegado el equipo de trabajo en el que se encuentra.
  • Desarrollar la solución adoptada para el proyecto, en el marco de su equipo de trabajo.

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Temario

No procede.

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Lugar de impartición

En las oficinas o instalaciones de la propia empresa

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