Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 71516 | Asignatura: Metales en síntesis | ||||
| Créditos: 3 | Tipo: Obligatoria | Curso: 1 | Periodo: 1º S | ||
| Departamento: | |||||
| Profesorado: | |||||
| GARCIA CASTILLO, JESUS MARIA (Resp) [Tutorías ] | |||||
Módulo/Materia
Descripción/Contenidos
Compuestos organometálicos de los grupos principales. Tipos de enlace. La química de los organometálicos de los grupos principales, organizados por grupos: Síntesis.
Estructuras y tipos de enlace. Relaciones entre nucleofilia y estructuras. Aplicaciones de los compuestos organométalicos de los grupos principales como reactivos en Síntesis Orgánica.
Competencias genéricas
G-1 Integrar conceptos avanzados de los diferentes aspectos de la Síntesis Química, y aplicarlos a la resolución de problemas en entornos nuevos dentro de contextos más amplios o multidisciplinares, en el ámbito de la investigación o la industria
G-2 Analizar de manera crítica la información de la bibliografía e integrarla para plantear y contextualizar un tema de investigación en el ámbito de la Síntesis Química
Competencias específicas
E-1 Analizar la estructura y propiedades de los principales tipos de compuestos organometálicos
E-2 Revisar los métodos de síntesis de compuestos organometálicos
E-3 Introducir al estudiante en los aspectos sintéticos de la química organometálica
E-4 Evaluar el papel de los metales y de los compuestos organometálicos como catalizadores en síntesis orgánica.
Resultados aprendizaje
1) Integrar conceptos avanzados de los diferentes aspectos de la Síntesis Química, y aplicarlos a la resolución de problemas en entornos nuevos dentro de contextos más amplios o multidisciplinares, en el ámbito de la investigación o la industria.
2) Proyectar y desarrollar secuencias sintéticas para acceder a productos químicos de manera eficaz, utilizando las metodologías más adecuadas.
3) Comprender la reactividad de metales y de los compuestos organometálicos y su aplicación como reactivos y como catalizadores en síntesis.
4) Comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
5) Analizar de manera crítica la información de la bibliografía e integrarla para plantear y contextualizar un tema de investigación en el ámbito de la Síntesis Química.
6) Poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo autónomo.
Metodología
| Metodología - Actividad | Horas Presenciales | Horas no presenciales |
| A-1 Clases expositivas/participativas | 12 | |
| A-2 Prácticas | 10 | |
| A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos | 8 | |
| A-4 Elaboración de trabajo | 20 | |
| A-5 Lecturas de material | 7 | |
| A-6 Estudio individual | 10 | |
| A-7 Exámenes, pruebas de evaluación | 3 | 1 |
| A-8 Tutorías individuales | 4 | |
| Total | 37 | 38 |
Evaluación
| Resultados de aprendizaje |
Actividad de evaluación |
Peso (%) | Carácter recuperable |
Nota mínima requerida |
|---|---|---|---|---|
| R1, R2 | Examen escrito | 80 | Recuperación mediante prueba escrita | 5,0 |
| R1, R2, R3, R4, R5, R6 | Exposición oral | 20 | Recuperación mediante prueba escrita | No |
CRITERIOS DE EVALUACION GENERALES DE LA ASIGNATURA: - Examen escrito. Consistirá en la resolución de ejercicios y/o problemas relacionados con cualquier aspecto de la temática cubierta en la asignatura. Porcentaje en la calificación final: 80%. Requisito: Aprobar. - Exposiciones orales. Discusión y presentación de casos bibliográficos basados en un artículo de la bibliografía reciente centrado en la temática general de la Síntesis Química (Metodología Sintética o Síntesis Total) donde los procesos mediados por metales tengan un papel prominente. Se valorará la participación (en general) y la calidad del trabajo personal realizado (preparación previa, presentación, grado de comprensión y respuestas a las preguntas). Porcentaje en la calificación final: 20%. Requisito: Participación (exposición personal y discusiones).
| Resultado de aprendizaje | Sistema de evaluación | Peso (%) | Carácter recuperable |
| R1, R2, R3 | Registro del profesor examen final | 30-50 | Recuperación mediante prueba escrita |
| R1, R2, R3, R4, R5, R6 | Realización de prácticas de aula | 40-50 | Recuperación mediante prueba escrita |
| R1, R2, R3, R4, R5, R6 | Exposiciones | 10-30 | No |
Temario
TEMA 1: Introducción general a la Química Organometálica. Conceptos básicos.
TEMA 2: Compuestos organometálicos de los grupos principales: Síntesis, estructuras y tipos de enlace. Relaciones entre nucleofilia y estructuras.
TEMA 3: Aplicaciones de los compuestos organometálicos como reactivos en síntesis orgánica.
TEMA 4: Los catalizadores metálicos en síntesis: estructura, propiedades y aplicaciones.
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
(1) Crabtree, R. H. The Organometallic Chemistry of the Transition Metals; 6th ed.; Wiley, 2014.
(2) Yamamoto, Y. Organotransition Metal Chemistry: Fundamental Concepts and Applications; Wiley, 1986.
(3) Kegley, S. E.; Pinhas, A. R. Problems and Solutions in Organometallic Chemistry University Science Books 1986.
(4) Organometallics in Synthesis: A Manual; 3rd ed.; Schlosser, M., Ed. John Wiley & Sons: Chichester, 2013.
(5) Elschenbroich, C. Organometallics; 3rd ed; Wiley, 2006.
BIBLIOGRAFÍA DE PROFUNDIZACIÓN
(6) Handbook of Organopalladium Chemistry for Organic Synthesis; Negishi, E., Ed. Wiley and Sons: New York, 2002.
(7) Metal-Catalyzed Cross-Coupling Reactions and More; de Meijere, A.; Bräse, S.; Oestreich, M., Eds.; Vol. 1-3; Wiley-VCH: Weinheim, 2014.
(8) Nicolaou, K . C. Et al. Classics in total Synthesis, Vol. I-III, VCH, 1996, 2003, 2011.
(9) Motherwell, W. B.; Crich, D. Free-radical chain reactions in organic synthesis; Academic Press, 1992.
(10) Radicals in Organic Synthesis; Renaud, P.; Sibi, M., Eds.; Wiley-VCH: Weinheim, 2001.
Lugar de impartición
Facultad de Ciencia y Tecnología. Leioa (Vizcaya)
También a través de videoconferencia en la UPNA.