Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2018/2019 | Otros años:  2017/2018 
Graduado o Graduada en Administración y Dirección de Empresas/Graduado o Graduada en Derecho por la Universidad Pública de Navarra (I)
Código: 177404 Asignatura: DISEÑO Y COMPORTAMIENTO ORGANIZATIVO
Créditos: 6 Tipo: Obligatoria Curso: 2 Periodo: 2º S
Departamento: Gestión de Empresas
Profesores

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Módulo: Organización y Recursos Humanos.

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Descriptores

Individuo, comportamiento en grupo, estructura organizativa, cultura organizativa.

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Competencias genéricas

CG01. Capacidad de análisis y síntesis.

CG02. Capacidad de organización y planificación.

CG03. Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.

CG04. Competencia oral y escrita en lengua extranjera.

CG05. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.

CG06. Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas.

CG07. Capacidad para la resolución de problemas.

CG08. Capacidad de tomar decisiones.

CG09. Capacidad para trabajar en equipo.

CG12. Habilidad en las relaciones personales.

CG14. Capacidad crítica y autocrítica.

CG15. Compromiso ético en el trabajo.

CG17. Capacidad de aprendizaje autónomo.

CG18. Capacidad de adaptación a nuevas situaciones.

CG20. Liderazgo.

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

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Competencias específicas

CE01. Entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.

CE04. Aplicar al análisis de los problemas de gestión empresarial criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos técnicos.

CE09. Integrarse en cualquier área funcional de una empresa u organización y desempeñar con soltura cualquier labor de gestión en ella encomendada.

CE10. Crear y dirigir un negocio propio en sus dimensiones clave.

CE11. Comprender la naturaleza de la empresa como organización y lugar de interacción de agentes con distintos intereses.

CE13. Identificar la empresa como sistema y reconocer las interdependencias entre las distintas áreas funcionales.

CE14. Implementar políticas y prácticas encaminadas a una mejora en la eficacia y eficiencia de la gestión empresarial.

CE19. Aplicar técnicas que incrementen la capacitación, el desarrollo y la motivación de los recursos humanos de la empresa.

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Resultados aprendizaje

R_DG_01. Conocer los fundamentos teóricos de la toma de decisiones.

R_DG_02. Conocer la teoría básica de la empresa: Organización y áreas funcionales.

R_DG_03. Conocer la teoría de la organización: Conocer los principales desarrollos de la Teoría de la organización y el Comportamiento; Comparar las diferentes teorías sobre Comportamiento Organizativo; Comprender las interrelaciones entre los diferentes niveles de análisis en la organización.

R_DG_05. Aplicar los conocimientos del Comportamiento Organizativo para el desarrollo individual

R_DG_06. Aplicar los conocimientos del comportamiento organizativo a situaciones reales no muy complejas.

R_DG_07. Conocer los fundamentos para la resolución de conflictos y las bases para la cooperación efectiva.

R_DG_08.Conocer los fundamentos éticos que deben guiar las prácticas en la empresa

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Metodología

Metodología - Actividad Horas Presenciales Horas no Presenciales
A-1 Sesiones en grupo grande (incluido examen final) 46  
A-2 Sesiones en grupo mediano 14  
A-3 Elaboración de trabajos y resolución de ejercicios   24
A-4 Estudio individual durante el curso   40
A-5 Preparación de test y exámenes   18
A-6 Tutorías individuales   08
Total 60 90

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Relación actividades formativas-competencias

Metodología - Actividad COMPETENCIAS
A-1 Sesiones en grupo grande (incluido examen final) CG01, CG04, CG07, CG08, CG09, CG18, CG20, CE04, CE09, CE10 CB1
A-2 Sesiones en grupo mediano CG03, CG08, CG09, CG12, CE14, CE19,CB2, CB3, CB4
A-3 Elaboración de trabajos y resolución de ejercicios CG06, CG09, CG12, CG14, CG20, CB2, CB3, CB4
A-4 Estudio individual durante el curso CG01, CG02, CG15, CG17, CE01, CE11, CE13, CB1
A-5 Preparación de test y exámenes CG02, CG07, CG15, CE11, CB1, CB5
A-6 Tutorías individuales CB1, CB2, CB3

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Idiomas

Castellano.

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Evaluación

Resultado de aprendizaje Sistema de evaluación Peso (%) Carácter recuperable
R_DG_01 R_DG_02 R_DG_03 R_DG_07 R_DG_08 Pruebas parciales 25 % Recuperable en la convocatoria extraordinaria
R_DG_06 Trabajos en grupo 20 % No
R_DG_05 Trabajo individual 15 % No
R_DG_01 R_DG_02 R_DG_03 R_DG_07 R_DG_08 Examen final Para superar la asignatura se debe obtener un mínimo de 4/10 puntos. 40% Nota mínima para que sea recuperable 2,5/10.

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Contenidos

A través de esta asignatura se pretende aproximar al alumno al estudio del comportamiento humano y su gestión dentro de las organizaciones, así como el conocimiento de las principales variables relacionadas con el diseño de la organización. Este objetivo general implica que el alumno conozca los problemas a los que se enfrentan las organizaciones en este ámbito, los principales desarrollos teóricos en la disciplina, su posicionamiento personal respecto a estas cuestiones y el desarrollo de la capacidad de trasladar los conocimientos a la práctica.

La asignatura pretende ofrecer los fundamentos teóricos básicos para la realización eficaz de funciones directivas a cualquier nivel y en cualquier función dentro de las organizaciones. Por ello, sus contenidos son de suma utilidad para desempeñar labores de dirección en la empresa que impliquen la responsabilidad sobre personas.

El contenido de la asignatura se estructura en tres grandes bloques. En el primero de ellos se toma al individuo como unidad básica de análisis, estudiando las dimensiones relevantes relacionadas con su conducta dentro de las organizaciones. En el segundo bloque se identifican los procesos de relación entre individuos dentro de os grupos en las organizaciones. El tercer bloque está dirigido al análisis de los elementos que definen y configuran la organización como conjunto de relaciones y personas.

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Temario

Tema 1. Introducción al comportamiento organizativo

Tema 2. Personalidad, valores y actitudes en el trabajo

Tema 3. Percepción y toma de decisiones individual

Tema 4. Motivación y aplicaciones al trabajo

Tema 5. Grupos y Equipos

Tema 6. Liderazgo y poder

Tema 7. Conflicto y negociación

Tema 8. Elementos básicos del diseño organizativo

Tema 9. Tipos de estructuras

Tema 10. La cultura organizativa

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que su profesor ha solicitado a la Biblioteca.


Bibliografía básica.

Robbins, S.P., y Judge, T.A. (2010): Introducción al comportamiento organizativo, 10ª edición, Pearson Educación, Madrid.

 

Bibliografía complementaria.

Jones, G.R. (2008): Teoría organizacional. Diseño y cambio en las organizaciones, 5ª edición, Pearson Educación, México.

Robbins, S.P., y Judge, T.A. (2009): Comportamiento organizacional, 13ª edición, Pearson Educación, México.

Mintzberg, H. (1998): La estructuración de las organizaciones. Editorial Ariel, Barcelona.

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Lugar de impartición

Aulario.

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