Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 73214 | Asignatura: Documentación científica | ||||
| Créditos: 4.5 | Tipo: Optativa | Curso: 2 | Periodo: 2º S | ||
| Departamento: Ingeniería Eléctrica y Electrónica | |||||
| Profesorado: | |||||
| SEVILLA MORODER, JOAQUIN [Tutorías ] | |||||
Descripción/Contenidos
Tipos de documentos científicos, clasificaciones y su papel en la evolución de la ciencia y la tecnología. Estructura de los documentos, partes principales. Fuentes de documentación secundaria, bases de datos y buscadores. Estrategias de búsqueda de documentos. Análisis de relevancia. Estudios bibliométricos. Archivo de la información encontrada, gestores de bibliografía.
Descriptores
Asignatura optativa en varias especialidades en la que se desarrollan contenidos relativos a la búsqueda, análisis, archivo y uso de documentación científica.
Competencias genéricas
2.1. BÁSICAS
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
2.2. GENERALES
- Realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos.
- Poder ejercer funciones de dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnológicos.
Competencias específicas
CEMOT5: Conocimiento de las herramientas, ámbitos y organismos de divulgación de investigación científica y tecnológica tanto a nivel nacional como internacional
CEMOT6: Capacidad de elaborar y exponer trabajos de investigación a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
Resultados aprendizaje
Cuando termina la formación, el estudiante es capaz de:
- Conocer y manejar las principales bases de datos sobre investigación científica y tecnológica, tanto a nivel nacional como internacional, y los índices de calidad asociados.
- Documentarse de forma rigurosa sobre el estado del arte de un tema dado que inicialmente no se conoce o del que se posee una formación básica
Metodología
La asignatura se estructura una sucesión de ejercicios prácticos.
Cada uno es introducido teóricamente.
La evaluación se basa en la calidad de los resultados.
| Metodología - Actividad | Horas Presenciales | Horas no presenciales |
| A-1 Clases expositivas/participativas | 2 | 0 |
| A-2 Prácticas | 0 | 0 |
| A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos | 0 | 0 |
| A-4 Elaboración de trabajo | 0 | 25 |
| A-5 Lecturas de material | 0 | 30 |
| A-6 Estudio individual | 0 | 0 |
| A-7 Exámenes, pruebas de evaluación | 3 | 0 |
| A-8 Tutorías individuales | 0 | 0 |
| Total | 5 | 55 |
(*) La presencialidad puede ser remota (por videoconferencia) en caso de que los estudiantes no puedan acceder al Campus. Se trata de asignaturas on line, pero con una mínima necesidad de sincronismo.
Evaluación
| Resultado de aprendizaje | Sistema de evaluación | Peso (%) | Carácter recuperable |
| Manejo operativo de bases de datos científicas | Ejercicios prácticos | 30 | si |
| Capacidad de realizar adecuadamente procesos de búsqueda | Ejercicios prácticos | 30 | si |
| Capacidad para almacenar y utilizar de forma efectiva información científica | Ejercicios prácticos | 30 | si |
| Verificación de la autoría de los ejercicios | Examen | 10 | si |
Temario
Tema 1.- El documento científico. Tipos, historia, cantidades.
Tema 2.- Estructura de los documentos científicos (IMRAD, otras)
Tema 3.- Bases de datos y buscadores.
Tema 4.- Principales bases de datos en la ingeniería e indicadores de calidad asociados.
Tema 5.- Archivo de la información. Gestores bibliográficos
Tema 6.- Estudios bibliométricos
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Robert A. Day ¿How to write and publish a scientific paper¿, Orix Press, Phoenix, USA, 1984
José R. Pérez Álvarez-Osorio ¿Introducción a la información y documentación científica¿ Alhambra, Madrid 1988.
Ruy Pérez Montfort, ¿Reflexiones matutinas sobre la investigación científica¿. Fondo de cultura económica, México, 1994.
Joaquín Sevilla, "Aspectos básicos de la actividad investigadora" Publicación web: http://abainvjs.blogspot.com.es/