Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Descripción/Contenidos

Metodología sobre preparación, elaboración y presentación de proyectos y memorias. Metodología sobre preparación, elaboración y presentación del curriculum vitae.

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Descriptores

Diseño de proyectos. Diseño trabajo fin de master. Elaboración y presentación del curriculum vitae.

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Competencias genéricas

Competencias básicas y generales

CB9- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializdos de un modo claro y sin ambigüedades.

Competencias transversales

G-6. Capacidad de aprender

G-7. Habilidades de gestión de la información

G-17. Diseño y gestión de proyectos

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Competencias específicas

E-28. Capacidad para la identificación de aspectos de influencia significativa o claves en el análisis externo e interno de una organización sanitaria.

E-29. Capacidad para saber extrapolar de un escenario, actos sanitarios o enfermeros una determinada realidad y proyectar una mejora concreta.

E-30. Capacidad para preparar adecuadamente la defensa de un proyecto en público.

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Resultados aprendizaje

Al finalizar la materia el estudiante será capaz de:

1.- Realizar un análisis externo e interno de una organización sanitaria

2.- Identificar un área de mejora en una determinada realidad asistencial encaminada a invrementar la calidad del srevisio enfermero

3.- preparar adecuadamente la defensa en público de un proyecto de trabajo

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Metodología

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Idiomas

Castellano

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Evaluación

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Temario

1. Presentación asignatura
2. Desarrollo de ideas/Elección del tema
3. La planificación de proyectos de gestión
4. Análisis Estratégico. Matriz DAFO
5. Búsqueda y análisis de documentación institucional
6. Elementos del documento del proyecto
7. Sesión práctica y tutorización: exposición de un tema por los estudiantes
8. Herramientas para la elaboración del documento escrito I
9. Sesión práctica y tutorización: exposición de un tema por los estudiantes
10. Herramientas para la elaboración del documento escrito II
11. Sesión práctica y tutorización: exposición de un tema por los estudiantes
12. Indicaciones para la presentación oral del proyecto
13. Sesión práctica y tutorización: exposición de un tema por los estudiantes
14. Diseño y elaboración de curriculum vitae
15. Sesión práctica y tutorización

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.

ANDER-EGG E, AGUILAR MJ. Como elaborar un proyecto: guía para diseñar proyectos sociales y culturales. Editorial Lumen/HV Manitas. Buenos Aires: 2005.

ECO U. Como se hace una tesis. Gedisa. Barcelona: 1992.

GARRIDO S. Instrucciones y metodología para la elaboración, análisis y presentación de trabajos. Editorial Universitaria, S.A. Madrid: 1997.

HERNANDEZ GUERRERO JA, GARCÍA TEJERA MC. El arte de hablar. Ariel letras. Barcelona: 2008.

HORINE GM. Manual imprescindible de Gestión de proyectos. Anaya multimedia. Madrid: 2009.

HUTH  E. Cómo escribir y publicar trabajos en ciencias de la salud. Masson-Salvat Medicina. Barcelona: 1992.

ICART MT, FUENTELSAZ C, PULPON AM. Elaboración y presentación de un proyecto de investigación y una tesina. Edicions Universitat de Barcelona. Barcelona: 2001.

PASCUAL FORONDA E, ETXABE DIAZ R. Manual práctico: expresión escrita. Larousse. Barcelona: 1997.

SERRANO GALLARDO P. Trabajo Fin de Grado en Ciencias de la Salud. DAE. Madrid: 2012.

SIERRA BRAVO R. Tesis doctorales y trabajos de investigación científica. Metodología general de su elaboración y documentación. Ed.:Paraninfo. Madrid: 2003.

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Lugar de impartición

Edificio de Ciencias de la Salud

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