Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2013/2014 | Otros años:  2012/2013 
Máster Universitario en Intervención Social con Individuos, Familias y Grupos por la Universidad Pública de Navarra
Código: 72004 Asignatura: Intervención social con población inmigrante
Créditos: 6 Tipo: Optativa Curso: 2 Periodo: Anual
Departamento: Trabajo Social
Profesorado:
ANAUT BRAVO, SAGRARIO   [Tutorías ] BAZTAN CRESPO, ESTHER   [Tutorías ]

Partes de este texto:

 

Descripción/Contenidos

Dentro del módulo de especialización, la materia/asignatura Intervención Social con la
Población Inmigrante tiene una orientación eminentemente práctica, mostrando en detalle
los recursos existentes y los distintos contextos específicos para la intervención social y
aportando herramientas específicas para la intervención social con población inmigrante en
distintos ámbitos: la acogida, la regularización, el empleo y la orientación laboral, la
formación, la vivienda y la mediación en el ámbito vecinal o familiar.

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Descriptores

Población inmigrante, intervención social, herramientas para la intervención social, mediación, acogida, regularización.

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Competencias genéricas

G1. Conocimiento de los contextos específicos para la intervención social con inmigrantes.
G2. Capacidad para manejar los conceptos y las herramientas teóricas y metodológicas que
permitan llevar a cabo un análisis del fenómeno migratorio, en sus dimensiones
demográfica, social y cultural.
G3. Conocimiento y capacidad de utilización de las principales fuentes documentales y bases
de datos que nos aportan información sobre el fenómeno migratorio, tanto a nivel
internacional y nacional como regional y local.
G4. Conocimiento de las políticas migratorias y capacidad crítica para su análisis dinámico,
en sus distintos aspectos: de control, de integración social, de convivencia multicultural y de
relaciones transnacionales.
G5. Conocimiento de las dimensiones socioculturales que rodean los procesos migratorios y
el contexto de interculturalidad en el que se desarrollan las intervenciones sociales.
G6. Conocimiento de los contenidos, los métodos y las estrategias de intervención con
personas inmigrantes en sus diversos ámbitos.

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Competencias específicas

E1. Conocimiento de la legislación de extranjería y de su aplicación.
E2. Conocimiento de las distintas prácticas de intervención social con inmigrantes.
E3. Capacidad para diagnosticar la situación social y para detectar los problemas de
integración social y cultural de la población inmigrante, tanto a nivel individual como
colectivo.
E4. Conocimiento de los contenidos, métodos y las estrategias de intervención social con
poblaciones migradas a nivel micro.

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Metodología

Metodología - Actividad
Horas Presenciales
Horas no presenciales
A-1 Clases expositivas/participativas
18
 
A-2 Prácticas
18
 
A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos
 3
 2
A-4 Elaboración de trabajo
 
 45
A-5 Lecturas de material
 
 8
A-6 Estudio individual
 
45
A-7 Exámenes, pruebas de evaluación
0
 
A-8 Tutorías individuales
 1
 
 
 
 
Total
40
110

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Idiomas

Español/Castellano

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Evaluación

Aspecto
 
Criterios
 
Instrumento de evaluación
 
Peso (%)
 
Participación en
las sesiones
grupales
 Asistencia y participación
argumentada
 Control firmas y ficha
entregada in situ
25
Supervisiones
individuales del
proceso de
trabajo personal		 Asimilación y discusión de
contenidos y pertinencia
de su uso
 Encuentros y debate
sobre avances parciales
del trabajo
10
Exposición en el
aula de los
trabajos
personales
Capacidad expositiva y
persuasión argumentativa
 Exposición oral y breve
esquema de resultados
15
Evaluación de los
trabajos escritos		 Claridad conceptual y
aplicación
de contenidos teóricos
 Entrega de ensayo
solicitado
 50

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Temario

1. La integración en la comunidad y en la vida social
2. La intervención social en un contexto intercultural
3. Aspectos legales de la intervención social
4. Programas de acogida y orientación
5. Intervenciones sociales frente a la irregularidad
6. El diagnóstico social y la detección de los casos y grupos vulnerables
7. Proyectos de intervención social con la población inmigrante
8. La mediación social y cultural
9. Modelos familiares e intervención social en el ámbito familiar de la población
inmigrante
10. Intervención comunitaria y promoción del asociacionismo

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.


 

 

  • Aguilar Idáñez, Mª J. (dir.) (2005), Inmigración, interculturalidad y ciudadanía. Nuevas realidades y estrategias de acción en la España del siglo XXI, Ministerio de Ciencia y Tecnología, UCLM.
  • ALTED VIGIL, A. (2006) (coor.), De la España que emigra a la España que acoge, Fund. Largo Caballero, Madrid.
  • ÁLVAREZ DE SOTOMAYOR, A. (2008), “El papel de las redes interétnicas en el logro educativo de los hijos de inmigrantes ¿recurso u obstáculo?”, en Migraciones, 23.
  • BLANCO, C. (2000), Las migraciones contemporáneas, Alianza, Madrid.
  • CHAVEZ, L., INDA, J.X., POVEDANO, J., et al. (2003), La integración social de los inmigrados. Modelos y experiencias, Icaria, Barcelona.
  • INNERARITY, D., (2004),La sociedad invisible, Espasa Calpe, Madrid.
  • LAPARRA, M., MARTÍNEZ DE LIZARRONDO, A., y GARCÍA DE EULATE, T. (coords.), (2009), Encuesta 2008 Inmigración en Navarra, Universidad Pública de Navarra, Pamplona.
  • MAALOUF, A., (2009), Identidades asesinas, Alianza, Madrid.
  • MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES, (2007), Plan estratégico de ciudadanía e integración 2007-2010, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, Madrid.
  • ORTIZ COBO, M., (2008), “Inmigración en las aulas: percepciones prejuiciosas de los docentes” en Papers, 87.
  • PNUD, (2009), Informe sobre el desarrollo humano 2009. Superando barreras: movilidad y desarrollo humanos, Grupo Mundi-Prensa, Madrid.
  • TEZANOS, J.F. (2008), Condiciones laborales de los trabajadores inmigrantes en España, Grupo de Estudios sobre Tendencias Sociales, Fundación Sistema.
  • VV.AA. (2006), “Inmigración y exclusión social”, en Sistema, nº190-191.
  • VV.AA. (2008), “De inmigrantes a minorías: temas y problemas de la multiculturalidad”, en Monográfico de la Revista de Educación, nº 345.
  • VV.AA. (2008), “Retos y oportunidades del mercado laboral: la integración sociolaboral” en Monográfico de Revista del Instituto de Estudios Económicos, nº 2-3.

 

Web-grafía

·   Asociación Madrileña Profesorado Técnico en servicios a la comunidad: http://www.ptscmadrid.org

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Lugar de impartición

Sala Seminario del Departamento de Trabajo Social, Edificio Las Encinas, 2ª planta.

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