Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 71999 | Asignatura: La perspectiva de género: abordaje interdisciplinar | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Optativa | Curso: 2 | Periodo: 1º S | ||
| Departamento: Sociología y Trabajo Social | |||||
| Profesorado: | |||||
| FERNANDEZ RASINES, PALOMA (Resp) [Tutorías ] | ZOCO ZABALA, MARIA CRISTINA [Tutorías ] | ||||
Descripción/Contenidos
Los contenidos del programa aportan una reflexión teórica y metodológica sobre la genealogía del principio de igualdad entre hombres y mujeres. Ello incluye examinar las implicaciones del androcentrismo en los paradigmas explicativos de disciplinas básicas para la intervención social como son la historia, la antropología social, el derecho, la ciencia política, la sociología y la psicología social.
Descriptores
Estudios de género. Estudios feministas. Sistemas sexo/género. Igualdad entre hombres y mujeres.
Competencias genéricas
G2 Asesorar de manera negociada en la resolución de problemas en los contextos sanitarios, sociales y educativos.
G7 Asesorar en el análisis, planificación estratégica y aplicación de políticas de bienestar social y gestionar los servicios de bienestar.
G13 Aplicar la perspectiva de género y la competencia intercultural de manera crítica en la metodología de investigación para su inclusión transversal en planes, programas y proyectos locales y sectoriales.
G14 Conocer y evidenciar los procesos de construcción sociocultural de individuos y grupos vulnerables para intervenir en los contextos sociales, sanitarios, educativos e institucionales que los propician.
Competencias específicas
E1 Aplicar la perspectiva de género en las ciencias sociales.
E2 Examinar las implicaciones del androcentrismo en los paradigmas explicativos de la historia, la antropología social, la filosofía moral, la política, la economía y la construcción de las identidades.
E3 Aportar instrumentos conceptuales y metodológicos necesarios sobre la Igualdad de Oportunidades. Reflexionar sobre la genealogía del principio de igualdad entre hombres y mujeres.
E5 Analizar la desigualdad de género en los distintos ámbitos sociales: demografía, familia, educación, trabajo, salud, participación social y política.
E8 Conocimiento de la legislación en materia de igualdad y de violencia de género y suaplicación.
Resultados aprendizaje
| Resultado de aprendizaje | Contenido | Actividad formativa | Instrumento de evaluación |
| Comunicarse correctamente, oralmente y por escrito, utilizando la terminología apropiada | Temas 2-4 | A1, A3, A4, A5, A7 |
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| Realizar de manera precisa búsquedas bibliográficas de fuentes autorizadas | Tema 2 | A1, A5, A7 |
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| Construir argumentaciones sólidas para la producción crítica de conocimiento | Temas 4-10 | A2, A4, A5 |
|
| Presentar en formato académico una comunicación para un encuentro científico | Temas 2, 4. | A1, A5 |
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| Exponer eficazmente con formato de ponencia oral en un entorno profesional o académico | Tema 4 | A4 |
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Metodología
| Metodología. Actividad | Horas Presenciales | Horas no presenciales |
| A.1. Seminarios de trabajo teórico-procedimental | 10 | 10 |
| A.2. Sesiones expositivas de expertas | 10 | - |
| A.3. Análisis aplicado con expertas | 10 | - |
| A.4. Exposiciones orales y discusión en grupo | 4 | 20 |
| A.5. Diseño y elaboración de comunicaciones para encuentros profesionales/científicas | - | 40 |
| A.6. Estudio individual | - | 40 |
| A.7. Recapitulaciones y evaluaciones | 6 | - |
| Total | 40 horas | 110 horas |
Evaluación
| Resultado de aprendizaje | Sistema de evaluación | Peso (%) | Carácter recuperable |
| Comunicarse correctamente, oralmente y por escrito, utilizando la terminología apropiada |
|
15% 5% 35% | NO NO 35% |
| Realizar de manera precisa búsquedas bibliográficas de fuentes autorizadas |
|
5% 5% | NO 5% |
| Construir argumentaciones sólidas para la producción crítica de conocimiento |
|
15% | 15% (recuperación en prueba extraordinaria) |
| Presentar en formato académico una comunicación para un encuentro científico |
|
10% | NO |
| Exponer eficazmente con formato de ponencia oral en un entorno profesional o académico |
|
10% | NO |
Temario
- EIGE: Las desigualdades de género que prevalecen en la UE
- Competencias informacionales para la investigación sobre género
- El centro de Documentación de las Mujeres de IPES-Navarra
- Participar y comunicar en la comunidad profesional y científica
- La antropología social feminista
- El androcentrismo en el desarrollo normativo
- Género, historia y política social
- La interseccionalidad
- La crisis del sujeto mujer
- Identidades de sexo/género desde la psicología social
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
11. Bibliografía básica
BUTLER, J. (1990) ¿Sujetos de sexo/ género/ deseo¿, en Feminaria, nº 10
COBO, R. (2005). El género en las ciencias sociales. Cuadernos de trabajo social, (18), 249-258.
DEL VALLE, T. (2010) ¿El derecho a la movilidad libre y segura¿, en MAQUIEIRA, Virginia (ed.) Mujeres, globalización y derechos humanos. Madrid: Cátedra
BOGINO LARRAMBEBERE, M., & FERNÁNDEZ-RASINES, P. (2017). Relecturas de género: concepto normativo y categoría crítica. La ventana. Revista de estudios de género, 5(45), 158-185.
IZQUIERDO, Mª J. (1998) ¿Sexo, género e individuo. El sistema sexo/género como marco de análisis¿ en El malestar de la desigualdad. Barcelona: Cátedra
MCROBBIE, A. (2010) ¿¿Las chicas arriba? Las mujeres jóvenes y el contrato sexual postfeminista¿, Debate Feminista, 21 (41): 113-135
PLATERO, R. L. (ed.) Intersecciones. Cuerpos y sexualidades periféricas. Barcelona: Melusina
SCOTT, J. (1986) 1990] ¿El género: Una categoría útil para el análisis histórico¿, en Amelang/Nash (eds.): Historia y género: Las mujeres en la Europa moderna y contemporánea. Valencia: Edicions Alfons el Magnánim
TRUJILLO, G. (2009) ¿Del sujeto político la Mujer a la agencia de las (otras) mujeres: el impacto de la crítica queer en el feminismo del Estado español¿, Política y Sociedad, 46 (1 y 2), 161-172.
ZOCO ZABALA, C. (2009) "Políticas de igualdad de género: El modelo navarro", Anuario Jurídico de La Rioja, nº 4: 117-139
11.2. Bibliografía complementaria
BUSTELO, M. y LOMBARDO, E. (eds.) (2007) Políticas de igualdad en España y en Europa. Madrid: Cátedra
CARRASCO, C. (2006) ¿La economía feminista. Una apuesta por otra economía¿. En Vara, Mª Jesús (coord.) Estudios sobre género y economía. Madrid: Akal, 29-62.
DE MIGUEL, A. y AMORÓS, C. (2005) Teoría feminista: de la ilustración a la globalización. Madrid: Minerva.
DEL VALLE, T. (2006) Contribuciones, significatividad y perspectivas futuras de la antropología feminista, Kobie, 12: 35-60
DEL VALLE, T. (2009) La cultura del poder desde y hacia las mujeres. En BULLEN, M. y DÍEZ MINTEGUI, C. (coord.) Retos teóricos y nuevas prácticas. Actas del XVII Congreso de la Sociedad de Estudios Vascos-Eusko Ikaskuntza
IZQUIERDO, M. J. (2010) Las dos caras de la desigualdad entre mujeres y hombres: explotación económica y libidinal, Quaderns de Psicologia, 12 (2): 117-129.
JULIANO, D. (2000) Elaboraciones feministas y subculturas de las mujeres. En Del Valle, Teresa (coord.) Perspectivas feministas desde la antropología social. Barcelona: Ariel, 25-44.
JULIANO, D. (2001) Modelos de género a través de sus límites: la prostitución. En NASH/ MARRE (eds.): Multiculturalismos y género. Un estudio interdisciplinar. Barcelona: Bellaterra
LAMAS, M. [(1995) 1997] ¿Usos, dificultades y posibilidades de la categoría género¿, en Género, conceptos básicos. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú
NASH, M. (2004) Mujeres en el mundo. Retos, historia y movimientos. Madrid: Alianza.
PLATERO, R. (2007) ¿Entre la invisibilidad y la igualdad formal: perspectivas feministas ante la representación del lesbianismo en el matrimonio homosexual¿, dentro de Simonis, A. (ed.) Cultura, Homosexualidad y Homofobia, Vol II. Amazonia: retos de visibilidad lesbiana. Madrid, Laertes (85-106).
RUBIN, G. [(1975) 1986] ¿El tráfico de mujeres: Notas sobre la ¿economía política¿ del sexo¿, en Nueva Antropología: Estudios sobre la mujer, Problemas teóricos nº 30. México: CONACYT/UNAM
SCOTT, J. [(1996) 1997] ¿Feminismo e historia¿, Anuario Hojas de Warmi, nº 8. Barcelona: Universidad de Barcelona
VALCÁRCEL, A. (2000) Filosofía y feminismo. Madrid: Síntesis.
ZOCO ZABALA, C. (2007) "Previsiones normativas a la luz de las innovaciones del ordenamiento comunitario en materia de igualdad de género: hacia una igualdad real y efectiva" en Zoco Zabala, C. (coord.), Temas actuales de Derecho, Pamplona, Servicio Editorial de la Universidad Pública de Navarra (409-463).