Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2017/2018 | Otros años:  2018/2019  |  2016/2017  |  2015/2016 
Máster Universitario en Estudios Avanzados en Historia, Espacio y Patrimonio
Código: 71895 Asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos: 18 Tipo: Obligatoria Curso: 1 Periodo: Anual
Departamento:
Profesores
GARCIA SANZ, ANGEL CALVO MIRANDA, JUAN JOSE (Resp)

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Módulo: Básico

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Descriptores

El trabajo fin de Máster pretende capacitar para la realización de trabajos de investigación en alguna de las temáticas relacionadas con el programa.

 

 

Historia; Espacio; Patrimonio

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Competencias genéricas

CG1 - El estudiante será competente en los conocimientos y capacidades requeridos para el inicio de las tareas investigadoras.
CG2 - El estudiantes será competente para realizar análisis y reflexiones críticas y formular síntesis novedosas y complejas de los
conocimientos.
CG3 - El estudiante será competente para formular juicios a partir de la información bibliográfica y documental disponible.
CG4 - El estudiante será competente para comunicar sus conocimientos y razonamiento tanto al público especializado como al no
especializado, con claridad y sin ambigüedad, con las oportunas destrezas orales y escritas.

CG5 - El estudiante será competente para continuar estudiando de manera autónoma, y ofreciendo resultados de investigación en el
futuro.
CG6 - El estudiante será competente para desarrollar una investigación original, rigurosa, con entidad y calidad para ser difundida
en publicaciones referenciadas o equivalentes.
CG7 - El estudiante será competente para trabajar en equipo, respetando la igualdad de oportunidades de sus colegas, así como sus
posibles discapacidades y luego de coordinar equipos de trabajo de carácter investigador, o de gestión académica y cultural.
CG8 - El estudiante será competente en el manejo crítico de las fuentes documentales y materiales primarias y secundarias, incluido
el acceso a los medios de Internet.

 

 

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Competencias específicas

CE1 - El estudiante será competente en las técnicas y herramientas propias del trabajo investigador.
CE2 - El estudiante será competente en el aprovechamiento de la bibliografía utilizada en el marco de las grandes corrientes
historiográficas.
CE3 - El estudiante será competente en escribir y exponer luego un trabajo de investigación novedoso, atendiendo a las
cuestiones de debate esenciales.

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Resultados aprendizaje

Los resultados de aprendizaje son la concreción de las competencias que el estudiante debe adquirir con el Máster. Se establecen tres niveles:
- Alto: adquisición del 100% de las competencias y maestría en al menos el 75% de ellas.
- Medio: adquisición de la mayoría de las competencias pretendidas en la materia y maestría en aquellos aspectos que contribuyen a las competencias específicas del Título.
- Deficiente: insuficiente adquisición de los aspectos que contribuyen a las competencias específicas del Título.
Un estudiante obtiene una calificación de APTO si el nivel de aprendizaje es alto o medio.

  Resultado de aprendizaje Sistema de
evaluación
Contenido Actividad formativa
R1 Es capaz de desarrollar una investigación original, rigurosa, con entidad y calidad. ealización del trabajo
fin de máster

Política, economía y Sociedad en la Historia Medieval y Moderna.  Historia social y cultural. Historia política del periodo contemporáneo. Artes y Patrimonio material e inmaterial

Elaboración y exposición del trabajo

 

 

 

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Metodología

Metodología - Actividad
Horas
Horas Presenciales
Horas no presenciales
A-1 Clases expositivas/participativas
 
 
 
A-2 Prácticas
 
 
 
A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos
 
 
 
A-4 Elaboración de trabajo
250
 
250
A-5 Lecturas de materia
100
 
 100
A-6 Estudio individual
75
 
75
A-7 Exámenes, pruebas de evaluación
1
1
 
A-8 Tutorías individuales
24
 24
 
 Total
 
 25
425
Total
 
450

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Relación actividades formativas-competencias

Competencia

Actividad formativa

Dominar las técnicas y herramientas propias del trabajo investigador

Desarrollo del trabajo escrito

Conocer la bibliografía utilizada en el marco de las grandes corrientes historiográficas

Lectura de material. Valoración con el tutor

Escribir y exponer luego un trabajo de investigación novedoso, atendiendo a las cuestiones de debate esenciales

Presentación del trabajo y debate oral

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Idiomas

Castellano
Si los alumnos lo solicitan, y alguno de los profesores puede tutorizarlo, se podrán desarrollar en Euskera.
Si se opta por el itinerario en la Universidad de Pau, o el alumno procede de la misma, podrá hacerlo en francés.

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Evaluación

 

Resultado de aprendizaje Sistema de evaluación Peso (%) Carácter recuperable
 R1  Trabajo individual de investigación  100  No
       
       
       

 

 

Aspecto
 
Criterios
 
Instrumento de evaluación
 
Peso (%)
 
Conceptos avanzados de la materia
 Dominio y Aplicación de los conocimientos teóricos y operativos de la materia
 Observación y notas del profesor  durante el trabajo en las tutorías
10
Trabajo final Desarrollar y evidenciar, por escrito y de manera oral la asimilación de la información, los recursos personales, la valoración personal de los datos
 Debate de los profesores del tribunal con el estudiante
90

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Contenidos

El trabajo fin de máster versará preferentemente sobre temas relacionados con as líneas de investigación de los grupos de investigación del profesorado que imparte docencia en el programa:
 

A) Política, economía y Sociedad en la Historia Medieval y Moderna

-Instrumentos, mecanismos y fundamentos ideológicos del poder

-La sociedad medieval y moderna. Mundo urbano y espacios rurales

-Fiscalidad y finanzas. Moneda, crédito, y mercado

-Civilización y Cultura

 

 B) Historia social y cultural

-Demografía histórica y espacial

-Historia de los movimientos sociales

-Historia de las mentalidades; Historia social de la lengua; El cine como fenómeno histórico y social.

 

C) Historia política del periodo contemporáneo

-Crisis del Antiguo Régimen e Historia de la guerra de la Independencia

-Elecciones y partidos, evolución socio-económica de Navarra ss. XIX y XX

-Relaciones entre navarrismo, vasquismo y españolismo

-Historiografía

-Relaciones internacionales

 

D) Artes y Patrimonio material e inmaterial

-Historia del Arte desde la perspectiva de las ideas filosóficas, científicas y artísticas

-Acceso, análisis, valoración y difusión de las fuentes de información histórica

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Temario

Ajustado a la orientación propia del TFM particular: trabajo teórico o práctico.

Los TFM se ajustarán a lo establecido en la normativa aplicable y sus desarrollos:
http://www.unavarra.es/fac-humanasysociales/trabajos-fin-de-estudios/trabajo-fin-de-master

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que su profesor ha solicitado a la Biblioteca.


Referencias aportadas en las distintas asignaturas.

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Lugar de impartición

Campus Arrosadía de la Universidad Pública de Navarra. Departamento de Geografía e Historia. Despacho del docente asignado para la Dirección del TFM.

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