Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2015/2016 | Otros años:  2014/2015  |  2013/2014  |  2012/2013 
Máster Universitario en Energías Renovables: Generación Eléctrica por la Universidad Pública de Navarra
Código: 71914 Asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos: 12 Tipo: Curso: 2 Periodo: Anual
Departamento:
Profesorado:
TORRES ESCRIBANO, JOSE LUIS (Resp)   [Tutorías ] GARCIA SOLANO, MIGUEL   [Tutorías ]

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Módulo M4: Trabajo Fin de Máster

Materia: Trabajo Fin de Máster

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Descriptores

El TFM será un trabajo realizado por el estudiante para la obtención del título de máster universitario. Supondrá la realización por su parte de un proyecto, memoria o estudio, en el que aplique y desarrolle las competencias adquiridas en el seno del máster.
El TFM deberá permitir evaluar los conocimientos y capacidades adquiridos por el estudiante dentro de los ámbitos de conocimiento de las Energías Renovables.
El TFM deberá ser realizado individualmente por cada estudiante y estará concebido de forma que pueda ser completado en el número de horas de trabajo del estudiante correspondientes a los 12 ECTS que tiene asignados esta materia

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Competencias genéricas

CG1 - Redactar y defender proyectos o informes técnicos, intervenir en el desarrollo de equipos y evaluar alternativas, desde el
análisis de las fuentes energéticas hasta el diseño, en instalaciones de aprovechamiento eléctrico de las energías renovables.
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de
ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos
nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de
una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la
aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos
especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de
ser en gran medida autodirigido o autónomo.

 

 

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Competencias específicas

Dado que se trata del Trabajo Fin de Máster, las competencias específicas están directamente relacionadas con la temática del trabajo. Hecha esta salvedad, las competencias específicas en su caso serán las siguientes:

 

CE1 - Que los estudiantes adquieran una formación sólida en los principales aspectos tecnológicos relativos a captadores de energía
renovable de forma que facilite su futura adaptación a la evolución tecnológica del sector
CE6 - Que los estudiantes adquieran actitudes sociales y éticas respetuosas con los conceptos de sostenibilidad, cuidado del medio
ambiente, y generación energética responsable, y que sepan fundamentarlas en datos, argumentos y análisis.
CE8 - Que los estudiantes sean capaces de plantear de forma crítica líneas de investigación asociadas a las energías renovables.
CE9 - Que los estudiantes sean capaces de realizar búsquedas de información, particularmente en inglés y español, en temas
avanzados de energías renovables y analizar dicha información de forma crítica.

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Resultados aprendizaje

- Plantear adecuadamente la estructura de un trabajo integral en una temática asociada a las energías renovables.
- Cumplir eficazmente las etapas previstas de acuerdo a la planificación del Trabajo Fin de Máster.
- Redactar con corrección gramatical y ortográfica la memoria del Trabajo Fin de Máster.
- Proporcionar adecuadamente resultados representativos y válidos del trabajo realizado.
- Transmitir adecuada y eficazmente los conocimientos y trabajo desarrollados a públicos.

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Metodología

Metodología - Actividad
Horas Presenciales
Horas no presenciales
A-1 Clases expositivas/participativas
 
 
A-2 Prácticas
 
 
A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos
 
 
A-4 Elaboración de trabajo
 10
180
A-5 Lecturas de material
 
 50
A-6 Estudio individual
 
45
A-7 Exámenes, pruebas de evaluación
 
 
A-8 Tutorías individuales
 15
 
 
 
 
Total
25
275

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Relación actividades formativas-competencias/resultados de aprendizaje

 

Actividades Formativas

Competencias

A4, A6

CG1, CB6, CB7, CB8, CB9 ,CB10, CE1, CE6, CE8

A5, A8

CB6, CB10, CE6, CE9

 

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Idiomas

 

Castellano e inglés

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Evaluación

 

 

En la evaluación del TFM el tribunal tendrá en cuenta los siguientes aspectos:

 

Informe final (30%)

Capacidad de análisis y síntesis (15%)

Aplicación de los conocimientos a la práctica (5%)

Presentación del trabajo realizado (25%)

Respuestas a las preguntas formuladas por el tribunal (25%)

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Contenidos

 

Realización de un trabajo individual sobre temas relacionados con las energías renovables. Incluirá las etapas de búsqueda bibliográfica, planificación de trabajo, desarrollo del mismo, elaboración de conclusiones, redacción de informe y defensa final del mismo.

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Temario

El tema sobre el cual se trabajará en el TFM puede ser propuesto por el alumno o por el tutor. Si es el alumno quien propone el tema éste tiene que ser aceptado por el tutor y el Director Académico del Master.

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.


 

La bibliografía será recomendada por el tutor del trabajo al estudiante en función de la temática elegida.

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Lugar de impartición

Laboratorio de EERR, Aula de EERR, empresa del sector o Laboratorio de simulación.

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