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Universidad Pública de Navarra
| Código: 501705 | Asignatura: CLASIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE SUELOS | ||||
| Créditos: 3 | Tipo: Optativa | Curso: 4 | Periodo: 1º S | ||
| Departamento: Ciencias del Medio Natural | |||||
| Profesorado: | |||||
| BESCANSA MIQUEL, PALOMA [Tutorías ] | ARRICIBITA BIDEGAIN, FRANCISCO JAVIE (Resp) [Tutorías ] | ||||
Descripción/Contenidos
A partir de los conocimientos adquiridos por los alumnos en cursos previos en relación a los suelos, se pretende, con esta asignatura, que el alumno sea capaz de conocer y ordenar el recurso tierra y de optimizar su uso mediante la toma de decisiones.
Para ello el alumno deberá conseguir:
- Conocer las bases de las clasificaciones modernas de suelos.
- Comprender la estructura de la clasificación de suelos Soil Taxonomy (USDA) y del sistema FAO.
- Ser capaz de clasificar un suelo según Soil Taxonomy (USDA) y sistema FAO manejando los datos morfológicos y analíticos de un perfil.
- Aprender a manejar e interpretar mapas de suelos.
- Conocer los métodos de evaluación de tierras y su aplicación a proyectos agronómicos y medioambientales.
Competencias genéricas
CT4. Capacidad para la búsqueda y utilización de la información, normativa yreglamentación relativa a su ámbito de actuación.
CT5. Capacidad para el trabajo en equipos multidisciplinares y multiculturales.
CT7.Capacidad de resolución de problemas con creatividad, iniciativa, metodología yrazonamiento crítico.
Competencias específicas
CE17. Capacidad para tomar decisiones mediante el uso de los recursos disponibles para el trabajo en grupos multidisciplinares.
CE18. Capacidad para transferir tecnología, entender, interpretar, comunicar y adoptar los avances en el campo agrario.
CE28. Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Ingeniería del medio ambiente y del paisaje: Legislación y gestión medioambiental; Principios de desarrollo sostenible; Estrategias de mercado y del ejercicio profesional; Valoración de activos ambientales; Hidrología; Erosión; Material vegetal: producción, uso y mantenimiento; Ecosistemas y biodiversidad; Medio físico y cambio climático; Análisis, gestión y Planes de Ordenación Territorial; Principios de paisajismo; Herramientas específicas de diseño y expresión gráfica; Desarrollo práctico de estudios de impacto ambiental; Proyectos de restauración ambiental y paisajística; Proyectos y Planes de mantenimiento de zonas verdes; Proyectos de desarrollo; Instrumentos para la Ordenación del territorio y del paisaje; Gestión y planificación de proyectos y obras.
Resultados aprendizaje
- Conocer las bases de las clasificaciones modernas de suelos.
- Comprender la estructura de la clasificación de suelos Soil Taxonomy (USDA) y del sistema FAO.
- Ser capaz de clasificar un suelo según Soil Taxonomy (USDA) y sistema FAO manejando los datos morfológicos y analíticos de un perfil.
- Saber interpretar el nombre de un suelo para poder leer mapas de suelos.
- Adquirir los conocimientos necesarios para poder utilizar información de suelos a partir de un mapa o de una base de datos georreferenciada.
- Conocer los métodos de evaluación de tierras y su aplicación a proyectos agronómicos y medioambientales.
- Aprender a utilizar la gran cantidad de información que se puede disponer de una tierra para saber contestar a las preguntas que sobre oportunidades y limitaciones de uso se puedan plantear los usuarios de la misma.
- Saber estimar el potencial productivo de las tierras para usos alternativos.
Evaluación
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Aspecto |
Criterios |
Instrumento |
Peso |
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Participación |
Asistencia a las sesiones presenciales |
Control de firmas |
10% |
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Conocimientos de los conceptos de la materia |
Identificación de conceptos clave y comprensión de conocimientos teóricos de la materia |
Prueba escrita que recoja los conceptos adquiridos |
30% |
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Elaboración de trabajo e informes en grupo |
Capacidad de análisis y de síntesis |
Trabajo en grupo que analice y resuelva una situación planteada. Presentación del trabajo y expresión oral |
60% |
Temario
Programa de Teoría:
1. Introducción y objetivos de la Clasificación de suelos
2. Horizontes del suelos y características de diagnóstico
3. Sistema de Clasificación 'Soil Taxonomy': Ordenes, Subórdenes, Grandes grupos y Subgrupos
4. Clasificación FAO: Base de Referencia Mundial para los recursos de suelos. Ordenes y Unidades de suelos
5. Introducción a la cartografía de suelos.
6. Información preliminar para la evaluación de tierras. Propiedades del territorio
7. Métodos de evaluación de tierras. Aplicación a proyectos de desarrollo rural; regadíos; inventario de recursos naturales; gestión medioambiental; reforestación; planificación periurbana; ingeniería civil
8. Indicadores de calidad del suelo para la evaluación de tierras
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
GISBERT, J.M. 2002. Taxonomía de suelos. Soil Taxonomy-99. Editorial Universidad Politécnica de Valencia. Valenci
BUOL S.W., HOLE F.D., McCRACKEN R.J. 1983. Génesis y clasificación de suelos. Ed. Trillas, México
FAO/UNESCO. 1994. World Reference Base for Soil Resources. Wageningen/Roma
PORTA J. y M. LOPEZ-ACEVEDO 2005. Agenda de Campo de suelos. Ed Mundi-prensa, Madrid
MORENO C. 1989. Levantamientos Agrológicos. Ed. Trillas, México
PORTA J, M. LÓPEZ-ACEVEDO y C. ROQUERO. 2003. Edafología para la agricultura y el medio ambiente. Ed. Mundi-Prensa, Madrid
DENT D. y A. YOUNG. Soil Survey and Land Evaluation. E&FN SPON Pub., Londres
FAO 1990. Evaluación de tierras para la agricultura de regadío: directivas. Bol. Suelos FAO nº55, Roma
FAO 1976. Esquema para la Evaluación de Tierras. Bol. Suelos FAO nº32, Roma
FAO 1990. Evaluación de tierras para la agricultura de regadío: directivas. Bol. Suelos FAO nº55, Roma
USON A., BOIXADERA J., BOSCH A., ENRIQUE A. 2010. Tecnología de suelos: estudio de casos. Prensas Universitarias de Zaragoza. Universidad de Zaragoza.
http://www.soils.org/sssagloss/search.html
http://soils.usda.gov./technical/classification/tax_keys/keysweb.pdf
http://soils.usda.gov/classification/taxonomy/tax.pdf
ftp://ftp.fao.org/docrep/fao/011/a0510s/a0510s00.pdf