Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 501511 | Asignatura: MEJORA GENÉTICA VEGETAL | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Optativa | Curso: 3 | Periodo: 1º S | ||
| Departamento: Producción Agraria | |||||
| Profesorado: | |||||
| RAMIREZ NASTO, CARMEN LUCIA (Resp) [Tutorías ] | PEREZ GARRIDO, MARÍA GUMERSINDA [Tutorías ] | ||||
Descripción/Contenidos
En este curso se estudiarán los fundamentos de la genética aplicada a la mejora vegetal analizando el comportamiento de genes aislados, genes en poblaciones y genes cuantitativos. Posteriormente se estudiarán los métodos de selección y mejora en plantas autógamas y alógamas y los métodos de producción y conservación de material vegetal. En la segunda parte de la asignatura se estudiarán los métodos de conservación, utilización y manejo de los recursos fitogenéticos.
Descriptores
Mecanismos de la herencia. Comportamiento de genes en poblaciones. Métodos de selección y mejora. Material vegetal y recursos fitogenéticos.
Competencias genéricas
CT1:Capacidad para desarrollar actividades en el ámbito de la Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural asumiendo un compromiso social, ético y sostenible
CT6: Capacidad de aprendizaje autónomo
CT7: Capacidad de resolución de problemas con creatividad, iniciativa, metodología y razonamiento crítico
Competencias específicas
CE26. Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Genética y mejora vegetal.
CE28. Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Ingeniería del medio ambiente y del paisaje: Legislación y gestión medioambiental; Principios de desarrollo sostenible; Estrategias de mercado y del ejercicio profesional; Valoración de activos ambientales; Hidrología; Erosión; Material vegetal: producción, uso y mantenimiento; Ecosistemas y biodiversidad; Medio físico y cambio climático; Análisis, gestión y Planes de Ordenación Territorial; Principios de paisajismo; Herramientas específicas de diseño y expresión gráfica; Desarrollo práctico de estudios de impacto ambiental; Proyectos de restauración ambiental y paisajística; Proyectos y Planes de mantenimiento de zonas verdes; Proyectos de desarrollo; Instrumentos para la Ordenación del territorio y del paisaje; Gestión y planificación de proyectos y obras
Resultados aprendizaje
Conocer e identificar las bases de la transmisión hereditaria de los genes y su aplicación en la obtención de nuevas variedades vegetales
Identificar y analizar las distintas clases de material vegetal y las bases para el registro y conservación de las variedades comerciales así como la conservación de los recursos fitogenéticos de los bancos de germoplasma.
Metodología
| Metodología - Actividad | Horas Presenciales | Horas no presenciales |
| A-1 Clases expositivas/participativas | 25 | 40 |
| A-2 Prácticas | 25 | 10 |
| A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos | 4 | 5 |
| A-4 Elaboración de trabajo | 1 | 25 |
| A-5 Lecturas de material | ||
| A-6 Estudio individual | ||
| A-7 Exámenes, pruebas de evaluación | 5 | |
| A-8 Tutorías individuales | 10 | |
| Total | 60 | 90 |
Evaluación
|
ACTIVIDADES PARA EVALUAR LAS COMPETENCIAS |
COMPETENCIAS QUE SE EVALUAN |
INSTRUMENTO DE EVALUACION |
PESO % |
|
Participación |
CE26, CE28, CT1 |
Registro del Profesor |
5 |
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Conocimiento de conceptos de la materia |
CE26, CE28, CT7
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Prueba escrita que recoja los conceptos adquiridos |
50 |
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Elaboración de trabajo individual
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CE26, CT1, CT6, CT7
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Trabajo individual que aplique, analice, desarrolle o recoja una parte de la materia.
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15 |
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Realización de trabajo en grupo
|
CE26, CE28, CT7
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Trabajo en grupo que resuelva los problemas y analice los resultados. Presentación del trabajo de forma coordinada y homogénea.
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30 |
Temario
Bloque temático I. Genética y Mejora Vegetal
TEMA I. Mecanismos que aseguran la conservación y transmisión de la información genética. Mitosis, meiosis, mecanismos de reproducción y propagación.
TEMA II. Leyes que controlan la transmisión de los caracteres hereditarios y sus excepciones. Incompatibilidad, androesterilidad, técnicas facilitadoras de la mejora: poliploidía, haploidía.
TEMA III Comportamiento de los genes en las poblaciones. Alteraciones causantes del desequilibrio en poblaciones.
Conceptos, leyes, consanguinidad y heterosis.
TEMA IV.. Herencia de los caracteres cuantitativos. Heredabilidad. Respuesta a la selección.
TEMA V Métodos de selección y mejora. Mejora de plantas autógamas y alegamas, mejora de resistencia. .
TEMA VI Producción de material vegetal de propagación vegetativa.
TEMA VII Métodos y técnicas para la conservación varietal. Causas de degeneración varietal. Certificación y producción de semilla y planta de vivero. Registro de variedades (requisitos de inclusión de una nueva variedad en el registro) y protección varietal. Derechos de propiedad. Legislación.
Bloque temático II. Recursos Fitogenéticos
TEMA VIII Recursos Fitogeneticos (RRFF). Concepto. Bases genéticas de la conservación. Conservación, utilización y manejo de los recursos fitogenéticos. Legislación .Conservación "in situ" y "ex situ".Colecciones de campo. Diversidad genética. Causas y consecuencias de la erosión genética.
TEMA IX Bancos de semillas. Conservación y recolección de semillas. Identificación Varietal: técnicas morfométricas, iosenzimáticas y moleculares. Análisis de datos.
TEMARIO CLASES PRÁCTICAS
Prácticas laboratorio
1. Mitosis, control cromosómico y meiosis.
2. Mendelismo simple y complejo. Prueba de Bondad de ajuste.
3. Caracteres cuantitativos. Análisis de la velocidad de crecimiento en el basidiomiceto Pleurotus ostreatus (seta ostra).
Prácticas de Problemas
1.-Mendel simple
2.-Mendel complejo: Cambio en la segregación mendeliana, fenotipos letales, ligamiento y recombinación
3.- Prueba de bondad y ajuste
4.- Genética de poblaciones en equilibrio y en desequilibrio
5.- Genética cuantitativa
Realización de trabajo individual:
Diseño de un programa de mejora de plantas autógamas o alógamas.
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA SOBRE GENETICA GENERAL.
- CUBERO,J.I. 2003. Introducción a la Mejora Genética Vegetal. 2ª Ed. Mundi-Prensa.
- LACADENA, J.R. 1988. Genética general. Editorial AGESA.
- LACADENA, J.R. 1996. Citogenética. Ed. Complutense
- GRIFFITHS, A. J. F, GELBART, W. M., MILLER, J.H. LEWONTIN, R. 2000. Mc Graw Hill.
- HARTL D.L. y Jones, E. W. 2005. Genetics: Analysis of genes and genomes. Sixth Edition. Jones and Bartlett publishers, Inc.
- KLUG, W.S. CUMMINGS, M.R. 2001. Conceptos de Genética. 5ª Edición. Prentice Hall.
- MÉNSUA, J. L. Genética: Problemas y ejercicios resueltos. 2003.Pearson
- PUERTAS, M-.J. 1999. Genética. Fundamentos y perspectivas. 2 (a) ed. Mc Graw Hill. Interamericana.
- STANSFIELD, W.D. 1992. Genética. Teoría y 440 problemas resueltos. Ed. Schaum-Mc Graw-Hill.
- SUSUKI, D., GRIFFITHS, A.J.F., MILLER, J., LEWONTIN, R. 1996. Genetica.Interamericana. Mc Graw Hill.
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA SOBRE GENETICA CUANTITATIVA.
- FALCONER, D.S. 2001 Introducción a la genética cuantitativa. Editorial Acribia.
- KEARSEY, M.J. 1996. The genetical analysis of quantitative traits. Ed. Chapman-Hall.
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA SOBRE MEJORA VEGETAL.
- ALLARD, R.W. 1978. Principios de mejora de plantas. Ed. Omega.
- BRIGGS,F.N. y KNOWLES, P.F. 1967. Introduction to plant breeding. Ed: Reinhold Publ, corporation NY. Amsterdam, London .
- CUBERO, J.I. 2003. Introducción a la Mejora Genética Vegetal. Editorial Mundi Prensa. 2ª edición.
- FEHR, W.R. 1987. Principles of cultivar development. Vol I. Ed: Mc Graw Hill. Inc.
- HAYWARD, M.D., BOSEMARK, N.O., ROMAGOSA, I. 1993. Plant Breeding. Principle and prospects. Ed.Chapman and Hall.
- LACADENA. J.R. 1970. Genética vegetal. Fundamentos de su aplicación. Ed. AGESA. Madrid.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA RECURSOS FITOGENETICOS
- CHIN HF, HANSON J. 1999. Seed storage. In: Loch DS, Ferguson JE. (editors.). Forage Seed Production, Vol. 2. Tropical and Subtropical species. CABI, Wallingford, UK. pp 303-305