Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Módulo/Materia

Módulo: Obligatorio de la Rama de Ciencias de la Salud.

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Descripción/Contenidos

• Alcanzar una visión completa e integrada del hombre sano.
• Conocer el desarrollo de las estructuras y funciones del cuerpo humano a nivel molecular, celular y orgánico en las diferentes etapas de su evolución.
• Comprender que el ser humano es una unidad, y como tal, que los sistemas de control funcionan en toda su economía.
• Analizar las funciones de relación de los diferentes órganos y sistemas.
• Comprender la relación existente entre la fisiología humana y el resto de las materias del currículo.

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Competencias genéricas

• CA1: Mantener una actitud de aprendizaje y mejora. Lo que incluye manifestar interés y actuar en una constante búsqueda de información y superación profesional, comprometiéndose a contribuir al desarrollo profesional con el fin de mejorar la competencia de la práctica y mantener el estatus que corresponde a una profesión titulada y regulada.
• CA9: Mostrar su orientación al paciente/usuario, poniendo de manifiesto en su actuación que el ciudadano y sus necesidades son el eje en torno al cual giran sus decisiones.
• C1: Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social.

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Competencias específicas

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Resultados aprendizaje

Al finalizar la asignatura el estudiante será capaz de: 

• R1: Distinguir el normal funcionamiento de los organos y sistemas del cuerpo humano.
• R2: Enumerar las causas de alteraciones fisiológicas.
• R3: Interpretar los resultados de un test cineatropométrico, ventilatorio, calorimétrico, de fuerza muscular, hematológico y cardiovascular.
• R4: Emplear diferentes herramientas de valoracion fisiológica.
• R5: Cuestionar los resultados obtenidos en la práctica basado en el conocimiento teórico adquirido.
• R6: Juzgar el conocimiento adquirido a partir de la lectura temática complementaria.

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Metodología

(*) La atención a alumnos en tutoria quedará limitada al horario establecido por los profesores y debidamente comunicado a la Universidad Pública de Navarra. La utilización del soporte telemático o telefónico no será válido para resolución de dudas de cualquier índole. De igual forma se limita la atención de resolución de dudas sobre contenidos de la materia en un periodo inferior a cinco días previos a un examen parcial u otra prueba de evaluación.

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Idiomas

Castellano

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Evaluación

Evaluación Continua:  

1.    Evaluación Teórica: 70%  

a.    Cuestionario de Autoevaluación.  

El profesor proveerá de un conjunto de preguntas relacionadas con el contenido impartido en el aula, en forma de AUTOEVALUACIÓN. Estos cuestionarios deberán ser rellenados por el estudiante, aunque no procederá ningún tipo de calificación por parte del profesor. 

Las AUTOEVALUACIONES podrán estar compuestos de forma APROXIMADA hasta por un 20% de preguntas no contempladas en el desarrollo de las sesiones teóricas, las cuales deberán ser resueltas de forma individual por el estudiante. 

Las respuestas correctas de estas AUTOEVALUACIONES no serás aportadas por el profesor.   

b.    Desarrollo de QUIZ y otras alternativas docentes telemáticas (Kahoot o similar) que el profesor emplee en el aula.  

Una vez concluido el desarrollo de cada uno de los bloques de contenidos en los que se estructura la asignatura, el profesor podrá llevar a cabo un examen en el que exclusivamente se incluirán las preguntas incluidas en las AUTOEVALUACIONES. 

La calificación de todos los cuestionarios de QUIZ y resto de programas telemáticos realizados, supondrán un 10% de la calificación final de la asignatura.   

c.    Exámenes Parciales  

Consisten en evaluaciones de conocimiento teórico desarrolladas a mitad del curso aproximadamente. El contenido incluido en estos exámenes será el desarrollado en clase así como cualquier otro que el profesor haya considerado de interés para la asignatura, y no haya sido profundizado en las sesiones teóricas docentes. 

Cada uno de estos exámenes podá contener hasta un 25% de su contenido proveniente de las AUTOEVALUACIONES (Que podrá verse reflejado en preguntas de "respuesta múltiple" o cualesquiera otras que el profesor estime oportunas). 

Se desarrollarán al menos 2 parciales a lo largo del semestre. 

Para poder aprobar el contenido de estos exámenes se requiere obtener el 60% de la calificación máxima del mismo (6 puntos sobre 10). 

En caso de no llegar a superar uno de los parciales (6 puntos), se podrá superar la evaluación de este apartado si la calificación de cada uno de los exámenes es superior a 5 puntos, y en CONJUNTO se supera el 60% de la calificación máxima de ambos (ejemplo: primer parcial 5 puntos, segundo parcial 7 puntos). 

La calificación de este apartado representa el 60% de la calificación final de la asignatura.

 2.    Evaluación Práctica: 30%  

a.    Cuestionario de Laboratorio 

Cada estudiante desarrollará al menos 7 sesiones de laboratorios experimentales. Cada uno de estos laboratorios (que podrán desarrollarse en una o varias sesiones) será evaluado una vez concluida la sesion por todos los alumnos del curso, para esta evaluación se empleará un cuestionario que incluirá preguntas del cuaderno de prácticas, tanto teóricas, como de análisis de los datos obtenidos en la práctica, así como de posibles lecturas de complemento que el profesor considere de interés. 

La calificación de este apartado representa el 10% de la calificación final de la asignatura.  

b.    Examen Parcial Práctico  

En las fechas en las que el estudiante realice el examen parcial de los contenidos teóricos, el alumno realizará un examen parcial de los contenidos prácticos realizados hasta esa fecha. 

La calificación de este apartado representa el 20% de la calificación final de la asignatura. 

Para poder aprobar el contenido de estos exámenes se requiere obtener el 60% de la calificación máxima del mismo (6 puntos sobre 10). 

En caso de no llegar a superar algún parcial (6 puntos), se podrá superar la evaluación de este apartado si la calificación de cada uno de los exámenes es superior a 5 puntos, y en CONJUNTO se supera el 60% de la calificación máxima de ambos (ejemplo: primer parcial 5 puntos, segundo parcial 7 puntos). 

3. Evaluación Recuperación: 

Los parámetros de evaluación extraordinaria, por inclusión o por evaluación, no contradirán lo establecido por la normativa de la  Universidad Pública de Navarra. 

Para aquellos que no hayan superado los contenidos teóricos de la asignatura (incluidos en el apartado "exámenes parciales"), se habilitara una prueba EXTRAORDINARIA de acuerdo al calendario oficial de la UPNA. 

Los criterios de inclusión en este examen extraordinario serán:

1.- No superar el apartado de examenes parciales teóricos

2.- Esta convocatoria de recuperación podrá permitir la recuperación del contenido de los parciales de forma independiente.

3.- La evaluación de este apartado contemplará los mismos requisitos expuestos para la evaluación teórica del apartado 1.c

IMPORTANTE:

En caso de no superar la asignatura, el alumno deberá repetirla en su TOTALIDAD independientemente de haber realizado satisfactoriamente alguna de las partes objeto de evaluación, debiendo por tanto repetir el proceso de laboratorio y de sesiones teóricas.

Para superar la asignatura es preciso obtener un aprobado en la parte teórica y en la parte práctica de forma independiente.

El alumno que ha cursado prácticas y/o sesiones de teoría, habiendo optado a parte del procedimiento de evaluación, será considerado como PRESENTADO, independientemente de haber remitido o no los trabajos en las fechas establecidas. A este respecto, la evaluación continua planteada en la asignatura no contemple la calificación de No Presentado

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Temario

PRESENTACION CONTENIDOS 

La asignatura se aborda desde 4 grandes bloques temáticos

Explicación Funcionamiento Prácticas.

PRESENTACION ASIGNATURA

TEMA 1: PROCESOS CELULARES BÁSICOS

1.1 Introducción a la Fisiología. Interacciones Moleculares

1.2 Compartimentos Celulares. Dinamica de Membranas.

1.3 Comunicación Integración y Homeostasis

TEMA 2 HOMEOSTASIS Y CONTROL CELULAR

2.1 Introducción al sistema endocrino

2.2 Neuronas. Propiedades celulares y de redes

2.3 El sistema Nervioso Central

2.4 División Eferente. Control Motor Autónomo y Somático

2.5 Los Músculos

2.6 Los Músculos II

2.7 Los Músculos y el Control del Movimiento

TEMA 3. INTEGRACIÓN FISIOLÓGICA FUNCIONAL

3.1 Anatomo-fisiología del sistema circulatorio.

3.2 Estructura de los vasos sanguineos.

3.3 Organos y estructuras vasculares especiales.

3.4 Mecanismos de regulación de la tensión arterial.

3.5 La Sangre

3.5 La Sangre II

3.6 Sistema Respiratorio Introducción

3.7 Componentes del aparato respiratorio.

3.8 Mecánica respiratoria.

3.9 Control de la respiración.

3.10 Valores de las presiones de los gases de intercambio

3.10 Valores de las presiones de los gases de intercambio II

3.11 Los Riñones Estructura y Funcionamiento

3.12 Los Riñones en el equilibrio hidroelectrolítico

TEMA 4. METABOLISMO Y CRECIMIENTO

4.1 El Aparato Digestivo

4.2 El Aparato Digestivo II

4.3 Metabolismo y Balance de Energía

4.4 Metabolismo y Balance de Energía II

4.5 Control Endocrino

4.6 Sistema Inmunitario

4.6 Sistema Inmunitario II

4.6 Sistema Inmunitario III

Programa de Prácticas de Laboratorio

Este programa sirve de guía para el alumno. El profesor entregará a través de Mi Aulario la documentación completa de al menos 7 sesiones de laboratorio, que contendrán la explicación del procedimiento experimental a desarrollar, así como ejercicios, que servirán de guía para que el alumno pueda superar los contenidos de esta parte de la asignatura.

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Programa de prácticas experimentales

PRACTICAS TUTORIALES

1. ANÁLISIS DE DATOS. Esta práctica será realizada de manera voluntaria como seminario tutorial, con la finalidad de que el alumno adquiera un manejo básico de análisis de datos.

PRÁCTICAS DOCENTES

2. ESTUDIO CINEANTROPOMÉTRICO

3 .VALORACIÓN DE LA FUERZA MUSCULAR. DIFERENCIA ENTRE EL HOMBRE Y LA MUJER

4. MONITORIZACIÓN RESPIRATORIA. REALIZACIÓN DE UNA ESPIROMETRÍA Y SU INTERPRETACIÓN

5. MANIPULACIÓN DE LOS VALORES VENTILATORIOS MEDIANTE RESTRICCIONES MUSCULARES.

6. MOTITORIZACION DE LA PRESIÓN ARTERIAL

7. MANIPULACIÓN DE LA PRESIÓN ARTERIAL. AUMENTO DE FLUJO VASCULAR, AUMENTO DE LAS RESTRICCIONES VACULARES.

8. METABOLIMETRÍA BASAL INDIRECTA. PRÁCTICA EN COORDINACIÓN CON LA ASIGNATURA DE BIOQUÍMICA. 

PRÁCTICAS COMPLEMENTARIAS.

9. GASOMETRÍA ARTERIAL NORMAL

10. VALORES NORMALES DE ORINA

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.

RECURSOS ON-LINE

1.- Fisiología humana / Stuart Ira Fox ; traducción [de la 10 ed. en inglés], José Manuel González de Buitrago ; revisión, Virginia Inclán Rubio.
By: Fox, Stuart Ira. Madrid [etc.] : McGraw-Hill, [2008] XX, 775 p : il. Language: Spanish, Base de datos: Biblioteca Universidad Pública de Navarra LIBRO ON-LINE
2.- Netter, Fundamentos de fisiología [ recurso electrónico en línea] / Susan E. Mulroney, Adam K. Myers ; ilustraciones de Frank H. Netter ; ilustradores colaboradores, Carlos A. G. Machado, John A. Craig, James A. Perkins ; revisión científica, Mª Coronación Rodríguez Borrajo.
By: Mulroney, Susan E.. Barcelona : Elsevier Masson, [2011] XVI, 387 p : il.: archivo PDF. Language: Spanish, Base de datos: Biblioteca Universidad Pública de Navarra LIBRO ON-LINE

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

3.- Fisiología humana: un enfoque integrado / Dee Unglaub Silverthorn ; con la colaboración de Bruce R. Johnson y William C. Ober, Claire W. Garrison, Andrew C. Silverthon ; traducción [de la 6ª ed. en inglés]. Silverthorn, Dee Unglaub (. Buenos Aires ; Madrid [etc.] : Editorial Médica Panamericana, [2014] 1 v. (pag. var.) : il. Language: Spanish, Base de datos: Biblioteca Universidad Pública de Navarra

OTRAS RECOMENDACIONES

4.- Principios de anatomía y fisiología / Gerard J. Tortora, Bryan Derrickson ; traducido [de la 13ª ed. en inglés] por Karina Tzal... [et al.].
By: Tortora, Gerard J.. Buenos Aires ; Madrid [etc.] : Editorial Médica Panamericana, [2013] XXXI, 130 p. : il. Language: Spanish, Base de datos: Biblioteca Universidad Pública de Navarra
5.- Anatomía y fisiología / Gary A. Thibodeau, Kevin T. Patton ; traducción [de la 8ª ed. en inglés]. By: Patton, Kevin T.. Amsterdam; Barcelona [etc.]: Elsevier, [2013] XXVIII, 1003, 30, 29 p. : il. Language: Spanish, Base de datos: Biblioteca Universidad Pública de Navarra
6.- Anatomía y fisiología del cuerpo humano / [director], J. A. F. Tresguerres ; [codirectores], A. López-Calderón, M. A. Villanúa. Aravaca : McGraw-Hill Interamericana de España, [2009] XIII, 280 p : il. Language: Spanish, Base de datos: Biblioteca Universidad Pública de Navarra

7.- Guyton & Hall, compendio de fisiología médica / John E. Hall ; [revisión científica, Bartolomé Bonet Serra ; traducción y producción editorial (de la 12ª ed. en inglés), GEA Consultoría Editorial]. By: Hall, John E. (. Amsterdam [etc.] : Elsevier, [2012] XVII, 718 p. : il. Language: Spanish, Base de datos: Biblioteca Universidad Pública de Navarra

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Lugar de impartición

Facultad de Ciencias de la Salud. Campus de Tudela.

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