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Universidad Pública de Navarra
| Código: 244302 | Asignatura: CIRCUITOS ELÉCTRICOS | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Obligatoria | Curso: 2 | Periodo: 1º S | ||
| Departamento: Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Comunicación | |||||
| Profesorado: | |||||
| DE LA PARRA LAITA, IÑIGO (Resp) [Tutorías ] | ORAA IRIBARREN, IKER [Tutorías ] | ||||
| URTASUN SALINAS, IBAI [Tutorías ] | |||||
Descripción/Contenidos
- Introducción a los circuitos eléctricos.
- Elementos de los circuitos eléctricos. Asociación de elementos.
- Formas de onda.
- Potencia y energía.
- Fundamentos de electrometría aplicada.
- Análisis de circuitos. Teoremas fundamentales.
- Circuitos en corriente alterna en régimen senoidal.
- Sistemas trifásicos.
- Resonancia y filtros.
- Prácticas de laboratorio.
Competencias genéricas
CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CG3: Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
CG4: Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial en las tecnologías específicas Eléctrica y Electrónica Industrial.
CG10: Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.
Competencias específicas
CC4: Poseer conocimientos y comprender los principios de la teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
Resultados aprendizaje
- R1: Conocer los principales elementos que forman parte de los circuitos eléctricos, y en particular sus modelos matemáticos, características constructivas y comportamiento físico.
- R2: Adquirir y entender los principios básicos que rigen el comportamiento de los circuitos eléctricos, los teoremas fundamentales y los métodos de resolución.
- R3: Entender los conceptos de energía y potencia instantánea, activa, reactiva y aparente, así como de factor de potencia y su corrección, en sistemas eléctricos y su importancia en las instalaciones eléctricas industriales.
- R4: Entender y saber trabajar con sistemas trifásicos.
- R5: Conocer y saber utilizar los principales instrumentos para medición de las principales magnitudes eléctricas (tensión, corriente, potencia activa y reactiva, factor de potencia).
Metodología
La asignatura Circuitos Eléctricos tiene carácter teórico-práctico, combinando clases magistrales, clases de problemas, actividades y trabajos en grupo, sesiones prácticas y aprendizaje autónomo por parte del estudiante.
Las clases magistrales consistirán en la explicación teórica de los aspectos fundamentales de cada tema, así como la resolución de dudas y cuestiones planteadas por los alumnos a partir de su aprendizaje autónomo de cada tema. Como parte de las actividades prácticas, individuales y/o grupales, se realizarán ejercicios prácticos y trabajos relacionados con los temas tratados.
Para comprender la asignatura y obtener un rendimiento adecuado de la misma, será necesario que el alumno lleve a cabo un trabajo continuado alrededor de las siguientes actividades:
- Asistir a clase regularmente.
- Realizar una lectura reflexiva y un estudio profundo del material que se aporte o indique en cada tema.
- Realizar los ejercicios y trabajos que se propongan a lo largo del curso.
- Participar activamente de cuantas discusiones surjan en clase.
- Consulta de dudas surgidas en el estudio de la materia en los horarios dispuestos por el profesor a tal efecto.
Como complemento docente se utilizará el Aulario Virtual, una herramienta que permite un mejor aprovechamiento de la asignatura. A través de él se indicará el calendario de las diferentes actividades de la asignatura, se podrá acceder al material docente y se utilizará para el envío de los trabajos solicitados en clase.
Resumen de Actividades
| Metodología - Actividad | Horas Presenciales | Horas no presenciales |
| A-1 Clases expositivas/participativas | 45 | |
| A-2 Prácticas | 15 | |
| A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos | 5 | |
| A-4 Elaboración de trabajo | 12 | |
| A-5 Lecturas de material | 5 | |
| A-6 Estudio individual | 58 | |
| A-7 Exámenes, pruebas de evaluación | 5 | |
| A-8 Tutorías individuales | 5 | |
| Total | 65 | 85 |
Evaluación
| Resultado de aprendizaje | Sistema de evaluación | Peso (%) | Carácter recuperable |
| R1,R2, R3, R4 | Exámenes teórico-práctico. | 80
|
Sí |
| R4,R5 | Pruebas, Informes y Trabajo experimental. | 20 (Aclaración: para aprobar la asignatura es imprescindible la asistencia y participación en las prácticas. En el caso de no asistir de forma injustificada a alguna de las prácticas, no se podrá realizar el examen y la calificación será "No Presentado".) | No |
NOTA: Para aprobar la asignatura será necesario obtener entre las 3 pruebas un 5 sobre 10 (No hay nota mínima en ninguno de las 3 pruebas). En caso de no obtener este mínimo de 5/10, la nota final será la de las pruebas de respuesta larga, sin contar la nota de prácticas. Todos los exámenes parciales de la evaluación continua son recuperables, aunque se recuperarán en una única prueba escrita (Evaluación de recuperación).
Temario
La asignatura de Circuitos Eléctricos se divide en ocho temas, cuyos contenidos específicos se detallan a continuación:
Tema 1: Circuitos resistivos
Magnitudes eléctricas.
Referencias de polaridad.
Leyes de Ohm y Kirchhoff.
Conexión de resistencias.
Divisores de tensión y corriente.
Introducción a los métodos de resolución: nudos y mallas.
Tema 2: Herramientas básicas para el análisis de circuitos
Introducción.
Superposición.
Thevenin y Norton.
Tema 3: Elementos acumuladores de energías
Introducción.
El condensador.
El inductor.
Circuitos acoplados magnéticamente.
Tema 4: Sistemas con entradas senoidales
Introducción.
Formas de onda.
La función senoidal y su caracterización fasorial. Números complejos.
Circuitos con entradas senoidales. Tensiones y corrientes.
Definición de impedancia y admitancia.
Medida y cálculo de la potencia.
Corrección del factor de potencia
Tema 5: Sistemas trifásicos
Sistemas polifásicos.
Sistemas trifásicos equilibrados y desequilibrados.
Medida y cálculo de la potencia.
Corrección del factor de potencia.
Tema 6: Resonancia
Introducción.
Resonancia serie y paralelo.
Caracterización del ancho de banda y factor de calidad.
Aplicaciones de la resonancia.
Capítulo 7: Circuitos Filtro
Introducción.
Paso-bajo R-C y paso-bajo R-L.
Paso-alto R-C y paso-alto R-L.
Paso de banda resonante y rechazo de banda resonante.
Programa de prácticas experimentales
La formación teórica se complementará con sesiones prácticas en las que se trabajará con montajes experimentales:
Práctica 1: Medidas en corriente continua (i).
Práctica 2: Medidas en corriente continua (ii).
Práctica 3: El osciloscopio: medición e interpretación de señales eléctricas.
Práctica 4: Medidas en corriente alterna monofásica.
Práctica 5: Medidas en corriente alterna trifásica.
Práctica 6: Resonancia serie R-L-C.
Práctica 7: Filtro R-C: paso bajo y paso alto.
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Bibliografía básica:
[1] Scott, Donald E. Introducción al análisis de circuitos: un enfoque sistémico. McGraw-Hill, Madrid, 1990. ISBN 84-7615-269-8.
[2] Charles I. Hubert. Circuitos eléctricos CA/CC: Enfoque integrado. Publisher, McGraw-Hill, 1985. ISBN: 9684514921.
[3] Jesús Fraile Mora. Circuitos eléctricos. Ed. Pearson, Madrid, 2012. ISBN: 9788483227954.
[4] A. Gómez Exposito, et al. Fundamentos de teoría de circuitos. Thomson, Madrid. ISBN: 978-84-9732-417-5.
[5] J. Usaola García y Mª A. Moreno López de Saá. Circuitos Eléctricos. Problemas y ejercicios resueltos. Pearson Educación, Madrid, 2002. ISBN: 9788420535357.
Bibliografía avanzada:
[6] A. J. Conejo. Circuitos eléctricos para la ingeniería. Mc Graw Hill/Interamericana de España, S.A, 2004. ISBN: 8448141792.
[7] William H Hayt, et al. Análisis de circuitos en ingeniería. McGraw Hill, México D.F., 2007. ISBN 978-970-10-6107-7.
[8] J. David Irwin. Análisis básico de circuitos en ingeniería. Limusa Wiley, 2003. ISBN: 968-18-6295-3.
[9] A. Bruce Carlson. Teoría de circuitos: ingeniería, conceptos y análisis de circuitos eléctricos lineales. Paraninfo, Madrid, 2002. ISBN: 9788497320665.
[10] A. Joseph Edminister, Mahmood Nahvi. Circuitos eléctricos. McGraw-Hill, Madrid, 2003. ISBN: 84-481-1061-7.
[11] E. Thomas Roland, Albert J Rosa. Circuitos y señales: introducción a los circuitos lineales y de acoplamiento. Reverté Barcelona, 2000. ISBN: 84-291-3458-1.