Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Descripción/Contenidos

Esta asignatura pretende proporcionar al estudiante los principios y conceptos básicos de las Bases de Datos, herramienta fundamental en su formación académica. En esta primera asignatura se pretende que conozcan conceptos generales y la arquitectura de un SGBDR. Así mismo conocerán las herramientas tanto lógicas como físicas para le creación y almacenamiento en una base de datos. Se proporcionará una introduccíon al modelo relacional. Se comenzará a estudiar el lenguaje de consultas SQL.

Subir

Descriptores

Estructura de Información: Ficheros, Bases de Datos.

Subir

Competencias genéricas

• G1 Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería en informática que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la Resolución de 8 de Junio de 2009 de la Secretaría General de Universidades (BOE de 4 de agosto de 2009) para los ámbitos tecnológicos de Ingeniería del Software, Computación y Tecnologías de la Información, la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
• G3 Capacidad para diseñar, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonomía, usabilidad y seguridad de los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, así como de la información que gestionan.
• G6 Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la Resolución de 8 de Junio de 2009 de la Secretaría General de Universidades (BOE de 4 de agosto de 2009) para los ámbitos tecnológicos de Ingeniería del Software, Computación y Tecnologías de la Información,.
• G7 Capacidad para conocer, comprender y aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática y manejar especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
• G8 Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
• G9 Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.
• G10 Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos de informática, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la Resolución de 8 de Junio de 2009 de la Secretaría General de Universidades (BOE de 4 de agosto de 2009) para los ámbitos tecnológicos de Ingeniería del Software, Computación y Tecnologías de la Información.

Subir

Competencias específicas

• FC1 Capacidad para diseñar, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y sistemas informáticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a principios éticos y a la legislación y normativa vigente. 
• FC2 Capacidad para planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su impacto económico y social. 
• FC5 Conocimiento, administración y mantenimiento de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
• FC12 Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructura de las bases de datos, que permitan su adecuado uso, y el diseño y el análisis e implementación de aplicaciones basadas en ellos.
• FC13 Conocimiento y aplicación de las herramientas necesarias para el almacenamiento, procesamiento y acceso a los Sistemas de información, incluidos los basados en web.
• FC18 Conocimiento de la normativa y la regulación de la informática en los ámbitos nacional, europeo e internacional.

Subir

Metodología

Subir

Idiomas

Castellano

Subir

Evaluación

Subir

Temario

• Tema 0: Introducción a la Asignatura.
• Tema I: Conceptos Generales:
• Bases de datos
• Arquitectura de un SBD
• Tema 2: Modelo Lógico
• Modelo Entidad Relación
• Diagramas Entidad Relación
• Cuestiones de Diseño
• Tema 3: Introducción al Modelo Relacional.
• Tema 4: Nivel Físico de las Bases de Datos.
• Almacenamiento y Estructura de Archivos
• Indexación y Asociación

• Práctica 1: Gestión de una Base de Datos con ficheros tradicionales.
• Práctica 2: Gestión de una Base de Datos con la herramienta de Microsoft Acces
• Práctica 3: Conexión al SGBD Oracle: introducción, comandos, herramientas básicas
• Práctica 4: SELECT básico.
• Práctica 5: Funciones de Agregación
• Práctica 6: LDD introducción.

Subir

Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.

• ELMASRI Y NAVATHE.(2000) Fundamentos de Sistemas de Bases de Datos (3ªed.) Addison Wesley ISBN: 84-7829-051-6
• DE MIGUEL Y PIATTINI (1997) Fundamentos y modelos de bases de datos. Ed. RA-MA. ISBN: 8478973613
• ULLMAN Y WIDOM (1999) Introducción a los Sistemas de Bases de Datos. Prentice Hall. ISBN: 970-17-0256-5
• CONNOLLY Y BEGG (1999) Sistemas de bases de datos. (2.ed.) Addison-Wesley . ISBN: 84-7829-075-3
• DATE (2001) Introducción a los Sistemas de Bases de Datos (7. ed.) Prentice Hall. ISBN: 968-444-419-2

• Esta asignatura tendrá presencia activa en los recursos on-line de apoyo a la docencia: MiAulario.
• A través de los recursos on-line se ampliarán temas, se evaluará periódicamente a los estudiantes mediante la propuesta de ejercicios, cuestiones y trabajos.
• La comunicación no presencial con los estudiantes se realizará siempre sobre el soporte de apoyo a la docencia.

Subir