Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 505307 | Asignatura: CIENCIA Y SOCIEDAD | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Obligatoria | Curso: 3 | Periodo: 2º S | ||
| Departamento: | |||||
| Profesorado: | |||||
| BUSTINCE SOLA, NICANOR HUMBERTO (Resp) [Tutorías ] | CANALS TRESSERRAS, ROSA MARÍA [Tutorías ] | ||||
| GONZALEZ GARCIA, ESTHER MARIA [Tutorías ] | MIRANDA JIMENEZ, CARLOS [Tutorías ] | ||||
| LOPEZ SAEZ DE ASTEASU, MIKEL [Tutorías ] | |||||
Descripción/Contenidos
Implicaciones sociales de la ciencia. Investigación aplicada. Transferencia de resultados de investigación. Patentes. Emprendimiento e innovación. Divulgación científica. Ética y compromiso social. Seguridad informática y privacidad
Competencias genéricas
- CB4 -Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- CT1 -Capacidad para desarrollar actividades en el ámbito de las Ciencias asumiendo un compromiso social, ético y sostenible.
- CT4 -Capacidad para el trabajo en equipos multidisciplinares y multiculturales.
- CT5 -Capacidad para trabajar por proyectos.
Competencias específicas
- CG2 -Expresar, argumentar y razonar adecuadamente sobre los aspectos que son propios del grado, siendo capaces de plantear nuevas preguntas, integrarlas en el contexto adecuado y generar un avance en el conocimiento científico y profesional.
- CE25 -Analizar, interpretar y transmitir conocimientos científicos y tecnológicos en un contexto multidisciplinar, evaluando su transferencia a la sociedad y reflexionando sobre las responsabilidades sociales y éticas.
Resultados aprendizaje
- RA1. Desarrollar pensamiento crítico.
- RA2. Identificar las principales líneas de investigación llevadas a cabo en las áreas de estudio afines al grado, integrando los conocimientos adquiridos en el grado en la resolución de problemas.
- RA3. Identificar los planteamientos actuales en el mundo empresarial, entendiendo su problemática y analizando los factores técnicos, éticos y legislativos que se deben tener en cuenta
- RA4. Formular nuevas preguntas en las áreas de estudio afines al grado, aplicando el método científico a un problema real, analizando los resultados y transmitiendo conclusiones de forma eficaz.
- RA5. Formular nuevas estrategias de innovación integrando las competencias adquiridas en las distintas materias del grado
Metodología
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Metodología-Actividad |
Horas presenciales |
Horas no presenciales |
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A-1 Clases expositivas/participativas |
15 |
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A-3 Actividades de aprendizaje cooperativo |
42 |
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A-4 Realización de trabajos/proyectos en grupo |
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53 |
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A-5 Estudio y trabajo autónomo del estudiante |
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25 |
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A-6 Tutorías |
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12 |
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A-7 Pruebas de evaluación |
3 |
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| Total | 60 | 90 |
Evaluación
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Resultado de aprendizaje |
Sistema de evaluación |
Peso (%) |
Carácter recuperable |
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RA1-RA5 |
Presentaciones orales |
30% |
No |
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RA1-RA5 |
Trabajos e informes |
70% |
Sí |
Temario
- Implicaciones sociales de la ciencia
- Investigación aplicada
- Transferencia de resultados de investigación
- Propiedad intelectual
- Emprendimiento e innovación
- Divulgación científica
- Ética y compromiso social
- Seguridad informática. Derechos civiles e individuales
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
La bibliografía básica de esta asignatura es la que sigue:
- El gen egoísta, R. Dawkins, Grupo Anaya
- El informe de la minoría (de Cuentos Completos), P.K. Dick, Minotauro
- Neuromante, W. Gibson, Booket
- 1984, G. Orwell, DeBolsillo
- Un mundo feliz, A. Huxley, DeBolsillo