Universidad Pública de Navarra

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domingo 26 de mayo de 2013



Año Académico: 2012/2013 | Otros años:  2011/2012  |  2010/2011  |  2009/2010 

Diplomado en Ciencias Empresariales
Código: 26323 Asignatura: TEORIA Y POLITICA MACROECONOMICA
Departamento: Economía Curso:
Tipo: Optativa Duración: 2º C
Créditos: 6 Teóricos: 3 Prácticos: 3
Profesores
MANOTAS HIDALGO, Beatriz

Partes de este texto:

 

Descriptores

Análisis macroeconómico y mecanismos de intervención pública y puesta en práctica de las principales políticas económicas, con especial referencia al caso español

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Prerrequisitos y recomendaciones

Los conocimientos básicos adquiridos en "Introducción a la Economía" de primer curso.
Métodos matemáticos básicos de análisis económico

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Contextualización

En términos generales, la asignatura pretende dotar al estudiante de una formación básica, junto con otras asignaturas que le permitan adquirir unos conocimientos teóricos y del entorno económico sobre los que basar la formación técnica y especializada que requiere un titulado universitario. En concreto, constituye un primer paso para la compresión del comportamiento de una economía a nivel agregado, de las principales variables macroeconómicas y de los efectos de las diferentes medidas de política económica, a partir de los diferentes modelos estudiados.
 

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Objetivos y competencias

Los objetivos de la asignatura son:

  • Introducir al estudiante en el conocimiento de la Macroeconomía mediante el estudio de una serie de modelos que intentan describir el comportamiento de una economía y los efectos de las diferentes medidas de política económica. En la primera parte se ven dos modelos de Demanda Agregada: el modelo renta gasto y el modelo IS-LM. En la segunda parte, se incorporan distintos comportamientos de oferta en dos modelos: El Modelo Clásico y el Modelo Keynesiano.
  • Facilitar la comprensión de los hechos más relevantes de la actual situación económica internacional.

Las competencias son:

  • Entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
  • La adquisición de habilidades en el uso de conceptos y herramientas de análisis económico.
  • la capacidad para relacionar los distintos conceptos teóricos aplicados al estudio de una economía real.
  • La búsqueda e interpretación de datos económicos y obtención a  partir de los mismos de la información más importante
  • La adquisición de habilidades de comunicación oral y, sobre todo, escrita.

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Temario y contenidos

PARTE I: PRIMEROS MODELOS

Tema 1 Introducción

Tema 2 La renta y el gasto
2.1. La demanda agregada y la producción de equilibrio
2.2. La función de consumo y la demanda agregada
2.3. El multiplicador
2.4. El Estado
2.5. El presupuesto
2.6. El superávit presupuestario de pleno empleo

Tema 3 El dinero, el tipo de interés y la renta
3.1. El mercado de bienes y la curva IS
3.2. Los mercados de activos y la curva LM
3.3. El equilibrio de los mercados de bienes y de activos
3.4. Obtención de la curva de demanda agregada
3.5. Análisis formal del modelo ISLM

Tema 4 La política monetaria y la política fiscal
4.1. La política monetaria
4.2. La política fiscal y el efecto expulsión
4.3. La composición de la producción y la combinación de medidas económicas

Tema 5 Las relaciones internacionales
5.1. La balanza de pagos y los tipos de cambio
5.2. Los indicadores del tipo de cambio
5.3. El comercio de bienes. El equilibrio del mercado y la balanza comercial
5.4. La movilidad del capital
5.5. El Modelo de Mundel y Fleming: la movilidad perfecta de capital en un sistema de tipos de cambio fijos
5.6. La Movilidad perfecta de capital y los tipos de cambio flexibles
  
PARTE II: EL CRECIMIENTO, LA OFERTA Y DEMANDA AGREGADAS Y LA NUEVA MACROECONOMÍA

Tema 6 La demanda y la oferta agregadas
6.1. La Curva de Demanda Agregada
6.2. Presentación Formal de la Demanda Agregada
6.3. La Política de Demanda Agregada
6.4. La Curva de Oferta Agregada
6.5. La Política Fiscal y Monetaria con distintos supuestos de la Oferta

Tema 7 La oferta agregada: los salarios, los precios y el empleo
7.1. Los salarios, los precios y la producción: los datos
7.2. La relación entre los salarios y el desempleo: ¿Por qué son rígidos los salarios?
7.3. La Curva de Oferta Agregada
7.4. Los efectos de una expansión monetaria
7.5. Las perturbaciones de la Oferta

Tema 8 La anatomía de la inflación y el desempleo
8.1. El Modelo Neoclásico del Mercado de Trabajo sin fricciones.
8.2. El enfoque del equilibrio del mercado: la curva de oferta de Lucas
8.3. Una nueva alternativa Keynesiana

Apéndice: El Modelo Neoclásico del Mercado de Trabajo y la Oferta Agregada
 

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Metodología y plan de trabajo

CLASES TEÓRICAS:
Metodología: lecciones magistrales, manejo de manuales, utilización de materiales relacionados con la materia. En estas clases se ofrecerá al alumno una visión global del tema, centrando las exposiciones en las cuestiones más complejas y que entrañan mayor dificultad. Se trata de dotar al alumno de una guía para que pueda llevar a cabo el estudio de todos los contenidos del cada tema.
 
CLASES PRÁCTICAS:
Metodología: clases prácticas coordinadas con las teóricas al final de cada uno de los temas. Incluyen tanto ejercicios prácticos como análisis de noticias económicas de actualidad relacionadas con las cuestiones planteadas en clase.
 

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Evaluación

La evaluación del curso se basará fundamentalmente en el examen que se realizará al final del periodo lectivo. Constando éste de una parte teórica (entre 55-60%) y una parte práctica (aproximadamente (entre 40-45%)

No obstante a lo largo del curso se propondrán ejercicios o cuestiones de cada capítulo que serán opcionales, con las que se podrá obtener un punto adicional.

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Bibliografía y recursos

Texto Base
DORNBUSCH R. Y FISCHER S. "Macroeconomía". Ed. Mc Graw-Hill. Novena Edición, Madrid.
Textos de apoyo desde el punto de vista intuitivo
BARREIRO, F., LABEAGA, J.M. Y MOCHÓN, F.: "Macroeconomía. Intermedia". Ed. Mc. Graw-Hill, Madrid
BLANCHARD O. : “ Macroeconomía”. Ed. Prentice Hall, Madrid.
DORNBUSCH R. Y FISCHER S. : "Economía.". Ed. Mc. Graw-Hill, Madrid.
SAMUELSON P.A. y V.D. NORDHAUS : "Economía". Ed. Mc. Graw-Hill, Madrid.
GALINDO MARTÍN M.A.: “Lecciones de Política Macroeconómica”. Ed. Esic.
Textos de profundización en temas específicos
R.J. ARROW: "Macroeconomía ". Ed. Interamericana
BRANSON W.H.: "Teoría y política macroeconómica". Ed. Fondo de Cultura Económica, México.
Textos como referencia a las técnicas contables y a la realidad económica de nuestro entorno
ANTONIO ARGANDOÑA Y J.A. GARCIA DURAN: "Macroeconomía Española: Métodos y ejercicios: hechos e ideas". Ed. Mc Graw-Hill
O. BAJO; M.A. MONÉS; I. ESCOBEDO: “Ejercicios de Macroeconomía”. Ed. Antoni Bosch
TERESA DOMINGO Y ALBI: "Métodos y ejercicios de economía aplicada” Ed. Pirámide.
C. MUÑOZ CIDAD: "Introducción a la economía aplicada”. Ed. Espasa Calpe
J. TUGORES: “Introducción a la economía: Problemas y Cuestiones”. Ed. Vicens-Vives.

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Idiomas

Castellano

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