Didáctica del Ciclo    20201
Obligatoria    4 créditos    1er Cuatrimestre

Contenido: Modelos de enseñanza y currícula. Diseño curricular base y elaboración de proyectos curriculares. Las funciones del profesor: procesos, leyes, tipologías y organización de un programa. Características y funciones más importantes de la Educación Infantil. El currículum de la Educación Infantil y la organización de un proyecto de trabajo en Educación Infantil.

Dpto: Psicología y Pedagogía.
Profesor: Zufiaurre Benjamín.
Evaluación: Trabajo escrito, trabajo de programación de Educación Infantil, examen escrito.

Desarrollo del Pensamiento Matemático y su Didactica    20202
Obligatoria    6 créditos    2do Cuatrimestre

Contenido: Curriculum de Matemáticas en Educación Infantil: antecedentes, la Reforma Educativa. Didáctica de la Matemática: diversos enfoques. Didáctica fundamental. Lógica: Actividades lógicas en la escuela infantil, elaboración de un código, organización de la información en tablas, clasificación y ordenación. Numeración: Génesis de las escructuras numéricas, aprendizajes numéricos, algunas concepciones del aprendizaje. Representación espacial: Experiencias con la tortuga LOGO.

Dpto: Matemática e Informática.
Profesor: Pascual José Ramón.
Evaluación: Una o varias pruebas orales.

Desarrollo Psicomotor    20203
Obligatoria    6 créditos    Anual

Contenido: Análisis de la motricidad en base a los componentes que intervienen en toda acción motriz humana. Estudio del proceso evolutivo del niño de 0 a 6 años en su competencia psicomotora. El juego como elemento globalizador de la actividad física en la etapa de Educación Infantil. Orientaciones didácticas en el planteamiento del contenido psicomotor. Actividades, recursos, y estrategias metodológicas.

Dpto: Ciencias de la Salud.
Profesor: Aguirre Javier.
Evaluación: Examen escrito, trabajos teórico-prácticos y clases prácticas.

Desarrollo de la Expresión Plástica y su Didáctica    20204
Obligatoria    6 créditos    1er Cuatrimestre

Contenido: El lenguaje visual en la educación infantil. Valores educativos y elementos de la expresión plástica. La globalización en la expresión plástica. Recursos didácticos y materiales en la expresión plástica.

Dtpo: Psicogía y Pedagogía.
Profesor: Cabanellas Isabel.
Evaluación: De forma continua sobre trabajos individuales o en grupo.

Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural    20205
Obligatoria    6 créditos    Anual

Contenido: Una teoría educativa para un aprendizaje significativo del medio natural, social y cultural. Técnicas instruccionales para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje del medio natural, social y cultural. Diseño y desarrollo curricular del conocimiento del medio natural, social y cultural. Elaboración de materiales curriculares e instruccionales en el area del conocimiento del medio natural, social y cultura. Diseño, planificación y realización de salidas al campo.

Dpto: Psicología y Pedagía; Geografía e Historia.
Profesor: Gonzalez Fermín; Albisu Sagrario; San Martín Ines.Evaluación: Prueba escrita y trabajo en grupo.

Desarrollo de la Expresión Musical y su Didáctica    20206
Obligatoria    6 créditos    2do Cuatrimestre

Contenido: La asignatura pretende ofrecer al alumnado un conjunto de conocimientos que les lleve a perfeccionar tanto la lectura y entonación de composiciones musicales como la interpretación de las mismas, por medio del movimiento, voz e instrumentos. Fomentar el hábito de escuchar desarrollando la capacidad de análisis de composiciones musicales. Conocer cada una de las metodologías musicales hoy en uso, reconocidas a nivel mundial. Realizar análisis y síntesis de las diferentes metodologías. Utilización de recursos didácticos y materiales para la Expresión Musical en Educación Infantil.

Dpto: Psicología y Pedagogía.
Profesor: Jimeno Manuela.
Evaluación: Ejercicio escrito e interpretación de una partitura vocal e intrumental.

Desarrollo de Habilidades Lingüísticas y su Didáctica    20207
Obligatoria    6 créditos    Anual

Contenido: Tras unas consideraciones acerca de la naturaleza y funcionalidad del lenguaje y de la interdisciplinariedad del estudio del lenguaje infantil, nos centramos en la adquisición y desarrollo de la lengua materna en el niño y la intervención del docente en la enseñanza de dicha lengua: Metodología de habilidades lingüísticas (activas, técnicas ...) incluyendo la lectura y escritura.

Dpto: Filología y Didáctica de la Lengua.
Profesor: Domezain Mª Teresa.
Evaluación: Trabajos, exposiciones y pruebas.

Psicología del Aprendizaje Escolar    20209
Obligatoria    4 créditos    1er Cuatrimestre

Contenido: El aprendizaje escolar: Organización y modificación de la estructura psicológica del conocimiento. La concepción constructivista del aprendizaje escolar y la enseñanza. Estrategias cognitivas y metacognitivas. Programas de intervención cognitiva y enseñar a pensar.

Dpto: Psicología y Pedagogía.
Profesor: Tabar Mª Jesús.
Evaluación: Dos exámenes (Febrero y Junio) y actividades del curso.

Informática Educativa    20211
Optativa    3 créditos    2do Cuatrimestre

Contenido: Conocer, estudiar y aplicar herramientas informáticas multimedia para la educación. Análisis de los contenidos didácticos en programas informáticos educacionales. Desarrollo y distribución del material multimedia para su aplicación a la educación.

Dpto: Matemática e Informática.
Profesor: Pina Alfredo.
Evaluación: Trabajos adaptados a cada especialidad.

Análisis de la Comunicación Plástica Infantil    20213
Optativa    3 créditos    2do Cuatrimestre

Contenido: Actitudes: Autoimplicación en juego plástico. Utilización de pensamiento divergente en la preparación de propuesta de trabajo. Rechazo de toda propuesta de actividad que suponga un estereotipo para los niños. Procedimiento: Utilización del modelo de análisis de dibujos infantiles. Diseño de actividades plásticas infantiles. Utilización de procedimientos básicos de lenguaje plástico como contenidos curriculares del área de expresión plástica infantil. Conceptos: conteptos básicos del lenguaje plástico como contenidos curriculares de este área. Conocer modelo curricular desde las materias plásticas a las dimensiones espaciales, temporales y dinámicas del hechos plástico.

Dpto: Pscicología y Pedagogía.
Profesor: Cabanellas Isabel.
Evaluación: Participación en el aula, trabajo en grupo.

La Audición Musical Activa    20214
Optativa    3 créditos    1er Cuatrimestre

Contenido: Tiene por objetivo la percepción auditiva de la obra musical lo cual supone la apreciación de todos los elementos que le confieren identidad:sonido, melodía, armonía y forma. La audición activa pretende que el alumno, además de percibir la obra, desarrolle su capacidad para apreciar, distinguir y relacionar sus elementos, los cuales pueden encuadrar en las siguientes áreas de contenido: parámetros del sonido, instrumentos e instrumentación, voces y composiciones vocales, la armonía, la forma, interacción de todos los elementos, búsqueda de la posible relación entre el contenido musical y su poder evocador.

Dpto: Psicología y Pedagogía.
Profesor: Peñas Concepción.
Evaluación: Sistema de pregunta-respuesta en evaluación continua y asistencia a clase.

Historia de la educación infantil     20215
Optativa    3 créditos    1er Cuatrimestre

Contenido:

Dpto:
Profesor:
Evaluación:

Didáctica de la Observación y Representación de Fenómenos Naturales    20217
Optativa    3 créditos    1er Cuatrimestre

Contenido: El estatus de la observación y la representación de los hechos como métodos del conocimiento científico. La observación y representación de los hechos en la edad infantil. Su papel en la construcción del conocimiento, sus aspectos didácticos. Análisis de los objetivos, contenidos y métodos prescritos en ese ámbito en el Diseño Curricular de la Educación Infantil. Programación y desarrollo práctico de actividades escolares de "representación de observaciones". Su aplicación en el aula y evaluación de las mismas.

Dpto: Psicología y Pedagogía.
Profesor: Aguinaga Maite.
Evaluación: Ejercicio práctico, escrito y discusión de trabajo didáctico.

Lingüística Aplicada a la Enseñanza de la lengua extranjera en educación infantil: Inglés     20218
Optativa    3 créditos    1er Cuatrimestre

Contenido: La asignatura pretende reflexionar sobre la aportación de la lingüistica teórica y otras disciplinas científicas a la lingüistica aplicada a la lengua extranjera (inglés). Los métodos y metodologías de la enseñanza del idioma inglés y a su vez observar cómo se trabajan las distintas destrezas lingüisticas. Conocer y valorar las aportaciones de otras ciencias a la lingüistica, así como las aportaciones de las diferentes corrientes lingüisticas a la enseñanza y aprendizaje de la lengua extranjera. Analizar los materiales didácticos y los discursos generados en el aula.

Dpto: Filología y Didáctica 
Profesor: Fontal, Rosa 
Evaluación: Examen escrito y trabajos.